常言说:一花独放不是春，百花春满园。为了凝聚教师合力，增强间的合作意识，营造良好的教学围。我们年级组全体教师于10月9号展了第四单元集体备课活动。
一、时间:2023年10月9日下午1始;
二、地点:二楼办公室
三、参加对象:一年级数学教师
活动流程
1郭芳老师对认识图形进行分析讲解。
2尹明老师对孩子的身心特点及以前的教学经验进行分享。
3各位数学老师各抒己见，怎样教会孩子认识立体图形，怎样数立体图形
4、总结。
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大家还学习了《课程标准》。依据课程标准，制定适切目标。教师的教育观应该以学生素养为出发点:立足时代发展，丰富教学内容。要密切联系社会生活和学生生活实际，用富有时代气息的鲜活内容，以学生喜闻乐见的方式，增强数学教育的时效性、生动性、新颖性，让数学课成为有现实关怀和人文温度的课堂，创新教学方式，联通课内课外。教学要与社会实践活动相结合。
集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以有效促进教学，实现资源共享。在交流中教师们纷纷踊跃发言，不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都积极地把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。教以共进，研以致远。相信在今后的教育教学中，教师们能秉持新课标理念，结合教学实践，让课程新理念落地。