为深入落实立德树人的根本任务，积极推进基于核心素养的课堂教学改革落地，充分发挥区域骨干教师的辐射带动作用，提升我区乡镇初中美术教师的专业素养和教学力，于2023年11月29日，在临沂沂堂中学开展罗庄区初中美术骨干教师联系乡镇学校教学研讨会。
本次研讨会主要分为五个方面的内容，第一项活动则是临沂第二十中学双龙校区的王珍珍老师讲授的课堂《手绘线条图像——物象空间的表达》，本节课属于造型·表现领域的课程，主要内容则是讲解物像关系与平行透视和成角透视的原理，对于没有接触过的学生来说，是有些难度的，但是王老师将这些知识点娓娓道来，层层引导，不断引出新的知识点，一步步地引导学生掌握物象空间的表达方法与透视原理。一开始，将苹果作为导入，用简单易懂的物品，让学生理解了物像的空间关系，在讲授透视原理的时候，用很多大师的作品和专业的术语，拓宽学生们的思维，学生也十分投入，作业展示环节，学生们的作品也体现了这节课所学的内容。
第二节课是临沂第二十三中学王爱群老师的《明暗与立体的表现》，王老师用两个苹果作为导入，通过平面与立体的对比让学生了解光与明暗的关系，明暗是如何产生的。利用照灯照射物体，引导学生分析明暗形成的基本原理。视频中有冰淇淋、小鹿等我们比较熟知的事物，通过结构分析，让学生了解二分法在素描中的应用。通过欣赏多个视频及用明暗表现立体的不同方法，讲解什么是三大面五大调，知识点的讲解是由浅入深的。王老师在教具的运用上值得我们学习，十分贴合知识点，不光吸引学生们的注意力，也吸引着老师们的注意力。在作业的布置上，让学生尝试创作出了具有一定创意的、具有立体感的素描作品。王老师对学生作品的点评十分有效，对于出现的问题一一点明，对于优点作出肯定，也会让学生自己发现问题。学习王老师的课堂也让我们明白了一个道理:要上好每一堂课不是一日之功，需要日积月累的练习。
活动第三项是临沂第四十中学张艳老师的《如何提高美术课教学质量，提升学科核心素养——我的课堂教学实践分享》的讲座，讲座主要分为四个方面，首先需要我们认真地去学习艺术课程标准，其次是要在思想上重视，要上好每一节常态课，教学评价对学生的学习起着非常重要的作用，正确的评价，是学生了解自己的学习状况，激发学生学习的热情，从而达到更好的学习效果，在美术课堂中，要尊重学生，帮助学生找到自我价值，及时肯定。我们不光要在思想上进行转变，还要关注美术作品的质量，美术作业的质量如何提高，不光要巧设题目多思多练，还要重视创意思维，渗透常态课程，融合各类资源，张老师向我们展示了很多学生的作品，每一张都很有创意，形式也十分多样，还可以跟校园活动相融合，给我们提供了很多思路。
活动的四项是临沂沂堂中学张宏宏老师的逐光而行，行将致远——个人成长心得，张老师向我们分享她入职以来的成长经历与心路历程，张老师经常参加讲课比赛，也辅导学生参加艺术节活动，对工作的积极投入和热情值得我们学习。
最后尚主任进行了本次研讨会活动的总结发言，这次的研讨会十分有意义，不仅是对联研体活动的加强也凸显主题倾向，也是在大环境下美术研讨多形式的开端。而我们也在今天的学习中，对美术教学有了更深的感悟。