“一枝独秀不是春， 百花齐放春满园”，集体备课是促进教师专业发展的重要途径之一。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享、优势互补，打造高效课堂，营造良好的教研文化，数学组积极开展集体备课活动，促进教学共发展。
备课会议开始，由学科主任王红艳老师进行近期的工作总结，以及期中考试总分析，王主任首先肯定了数学组近期的工作成果，在各位老师的共同努力下，三个年级都取得了理想的成绩，进而传达了后期的工作要求。
三个年级的学科组长分别进行了期中考试分析，首先是赵芙娟老师进行了初三试题的分析，不仅分析了期中考试的试题并且将初三数学老师考前准备的两道题进行了分析；接下来凌文娟老师对初一各班的成绩进行了分析，并指出各班的优势以及之间的差距；最后由宋海丽老师对初二的成绩以及期中试题进行了总分析。
最后李倩老师与韩玉老师对外出学习的内容进行了分享，李倩老师分享了单元教学对落实新课标，建设新课程，打造新课堂，充分发挥学科育人功能，提升教学质量的优势以及对尺规作图作一条线段的中点这一案例进行了分享，韩玉老师分享了教学评一致的单元整体教学设计-《解直角三角形》学习到的内容。
集体备课是集众人智慧，采众人之长，是提高教学质量的关键。本次活动通过多层次、多角度、多形式的互动交流，真正实现了资源共享，充分发挥了集体的智慧和力量，使集体备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，切实有效地提高了教师们的备课能力和课堂教学水平，同时不断促进学生思维能力的发展与综合素养的提升。在以后的教研教学中我校教师都将砥砺前行，立足有效教研，打造高效课堂，以求真务实的态度，践行立德树人的教育理念与教育目标。