以研促教，赋能课堂——陂洋镇龙潭小学开展英语教研活动

　    授课老师温梦婷通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现精彩纷呈的课堂。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，学生积极性高。情景设计新颖，与生活联系紧密，以A B C 歌曲开启本节课，活跃了气氛，调动学生学习积极性，并结合生活实际，对新授的单词和句子的教学由浅入深，方法灵活多样。

　　“教无涯，研不止”。每次公开课后英语组都会组织老师进行评课、议课。授课教师分享自己的教学理念、教学流程、反思教学过程中的优势和不足。大家积极交流、讨论，互相学习，并给授课老师提出有益的建议。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆。”教导主任对此次教研活动的开展给予了高度肯定并强调：教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考的过程。在教学中，实践是中心，反思是关键。“经验+反思=成长”。一个老师的成长离不开不断的教学反思，只有在反思中发现问题困惑，在反思中探索解决方法，才能为教师的教学工作提供源源不断的动力，从而提高自己的教学水平。

　　最后，傅贵生校长对本次教研活动给予了高度评价。他表示，学校全体教师一直秉承“以学生为主体”的教学理念，积极践行我校“启学思行评”的五环节教学法，启发学生自主学习，形成自我认知体系，知行合一。在日常教学中，教与学结合、学与思结合、思与行结合，不断精进，不断进步，赋能课堂共成长！