习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”为了全面落实“五育并举”的育人理念，扎实做好“双减”工作，玉溪第三小学一年级的孩子们在科学老师金霞的带领下开展了为期两个月的“栽种新绿 点亮美好”的种植活动。
激发学生观察植物的兴趣，培养观察力、创造力。
“植物”是小学科学学习的起点，孩子们对植物都有着天然的亲近感和好奇心。春华秋实，秋天是果实成熟的季节、丰收的季节，生命也在这个季节里展现出丰硕的一面。
一年级孩子们化身“种植小能手”，种下一棵棵绿植，感受小小生命的生机勃勃。送给自己一份特殊的礼物，在漫长的时光中一起成长。
孩子们精心选种，亲自播种，耐心等待小芽破土而出，定期给花草施肥、浇水、除草，从中了解植物的生长过程，在活动中感受种植之悦，收获成长之乐。尽情体验种植的乐趣，品尝收获的喜悦。
认真记录植物的生长过程
一棵植物的生长要经历漫长的过程，种植对于孩子来说是一种创造力的体现，是对生命的一种呵护，其成功的喜悦是无与伦比的。
小小的种植活动，不单单是培养孩子的科学素养，更是培养孩子耐心、责任心和爱心的过程。没有亲近泥土的童年不是快乐的童年，远离大自然的教育不是完美的教育。种植活动的开展，让孩子有机会走出课堂，走进大自然，为孩子的全面发展提供了开放的空间。玉溪第三小学会继续将劳动实践教育融入到孩子们的成长与习惯中，助力孩子的健康成长与全面发展。
愿我们的孩子心如花木，向阳生长！
编辑：宋莉莎
图片：金霞
初审：罗琴
终审：代福年