一分耕耘 ，一分收获；一分坚守 一片星光 ； 随着秋日的告别，本学期的阶段性质量检测落下帷幕，为总结经验，进一步提高教育教学质量，各年级备课组于11月29日在阶梯教室对本次质量检测进行深入分析。
从试卷分析、卷面分析、学生的答题情况等存在的问题、以及今后的教学建议进行了研讨。
语文组各年级教师代表发言，详细地描述了各年级学生容易失分的地方，古诗词默写和文言文是初中阶段语文的失分要点，作文在不同年级要求不同，强调要让学生审清楚题目，不可出现跑题现象。有问题就需要解决，就各年级出现的现象，老师们提出了建设性措施。
最后语文组组长徐韵老师进行总结发言并提出几点建设性意见。
1.一定要严格要求，狠抓书写，打牢基础知识，做好语文学科的保底工作。
2.培养学生审题、理解和分析问题的能力，大力提倡阅读，全面提高学生的语文素养。
3.在平时的教学中培养学生做事认真的态度，从平时抓起，让学生养成良好的习惯。
数学组个年级老师代表发言针对，学生容易失分的地方做了详细地讲解。例如在数学计算题中容易失分，粗心大意；学生对基础题不重视；难题又难以动笔，导致考试时浪费了很多时间；学生的一些数学符号不清晰……
对于上述容易出现的问题，老师们献言献策，提出了以下几点要求:
1.提高课堂效率，劳抓基础题
2.作业分层布置，基础题与难题
3.学生的审题能力，理清题目要求
4.随机课堂练习，提高时间利用率
各年级英语老师代表发言，着力分析了在这次检测中学生容易失分的要点，发现大多数学生的书写不过关，单词不熟悉。提出了改进的措施，加强学生的书写，“字好分一半”明确每天早晚读的任务，切确落实到位，提高学生的读书效率。
政史地理化生备课组，老师代表发言，针对于自己本科目提出了发现的问题以及解决的措施。鼓励学生多接触实际生活，日常多观看时政，提高学生的综合能力……
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。
编辑:熊柳珍
审核:邓显
核发:林林波