凝心聚力抓常规 严谨细实促成长——天水市建二小学玉昇分校作业教案检查

　　作业是课堂教育教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。为进一步加强教学常规管理，规范备课行为，提高作业质量，确保教学质量的稳步提升，2023年11月29日，天水市建二小学玉昇分校开展了作业、教案检查活动。

　　此次作业、教案常规检查，由万校长组织各教研组长、备课组长开展，本着客观公正、实事求是的态度，从各学科作业的作业数量、作业内容、书写质量、教师批改、教师评语以及教案的进度、二次备课等方面进行全面细致的检查。

　　教师在常规作业中批阅认真及时，全批全改，有等级、次数、日期，评价方式多元，多样化的鼓励语和印章有效地激发了学生高质量地完成作业的兴趣。在语文作业检查中，我们还能欣赏到大多数学生们漂亮的书写，工整的字迹，作业本的整洁，教师对学生的错误之处能做出适当的批示，学生对错误的知识点也能及时的订正。

　　一纸一墨展风采，一笔一画显态度。翻开一本本练习册，同学们的作业格式规范、字迹清楚、书写工整。教师们都能做到及时批阅，耐心细致，针对学生作业中的亮点，能够用多种方式对学生进行多元化评价，如在作业本上用星星、笑脸、小贴纸等评价方式鼓励学生，激发学生完成作业的兴趣。

　　立足双减，巧设作业；植根课堂，提质增效。布置作业是一种艺术，更是一种创新，英语教师们布置作业数量合理，形势多样化，能够让学生在锻炼书写的同时又复习了所学知识。

　　于小事中下功夫，于细微处显精神，本次作业检查活动，既检查学生的“学”，又检查教师的“教”，有效促进了教学共济的良性育人氛围。通过本次活动，进一步规范了学校各项常规要求，老师们将以此为契机，秉持初心，奋力前行，用最饱满的热情，最扎实的工作态度，落实教学常规工作，促进学校教学质量不断提升。