11月的开端，我想用<拼搏、团结>来概括。经过两轮激烈的半决赛，我们605班荣获了年级拔河比赛第一名，需要一张神气的大合照来做纪念✌
会学会玩会跑会跳会思考会转弯，
老师希望你们是这样的人。❤
11月的中旬，我想用<行走、收获>来总结。
站在三峡之巅，极目远眺，我们感受到了宏伟与壮美。这里既有大自然的雄浑与灵动，又有人类智慧的创造和勇气的体现。见山是山，见水是水。
不负今日的好天气☁
从前，书本是孩子的世界，
现在，世界是孩子的书本。
道阻且长，行则将至。
一路走一路收获，在真实的社会中去锻炼，在有设计的活动中培养角色意识和担当精神。
返程时由于大巴堵车，我们班在原地等待半小时，偶遇了绝美的晚霞。一瞬间，大家心里的烦闷、抱怨化为乌有。孩子们说：“”塞翁失马焉知非福”。我说：“如果有不如意的地方记得抬头看看远处，你瞧，惊喜就在那等着你发现呢！”（研学的最后一课。）
11月的最后，我想用<反思、成长>来结尾。
一节主题为《你想成为怎样的人》的班会课，孩子们各抒己见，列出了品德的“红榜”与“黑榜”，自我剖析存在的缺点，并制定出改进措施。
是“推卸”责任，（纠正孩子的错字）
天气渐冷，但大家的心都暖暖的。❤