为了提升我市英语教师对试题命制的研究与分析能力，在侯马市教研员李蕾的带领下，11月29日，核心素养视角下的命题研究培训在侯马市第二中学进行，全市各个学校的初中英语教师参加了此次培训。
来自五中的秦珂老师对来自垣曲的白妍平所带领的教研团队的《命题与教学，双向奔赴》进行了分析，讲述了白老师所在团队对于命题的一个深入剖析，逐一分析了完形填空、阅读理解短文缩写题、非连续性阅读文本以及词语运用在命题时的趋势以及在教学上的建议。
来自二中的杨慧老师对于来自南京的马黎专家的《新课标理念下对中考命题的再理解》进行了分享。中考是两考的合一，既要兼顾升学，又要兼顾毕业。所以在试题命制时要格外的谨慎，命题是一项即美好却又辛苦的工作，所设计的每个题目都要依据课程标准，而且要提升学生的素养。并结合真实题型分析了命题时所要避免的问题，从而进一步提升命题的科学性。
接着，来自502学校的白海茹老师带我们领略了吴丽红老师关于《聚焦核心素养，探究英语命题》的感悟。阐述了英语课程的育人理念，并指出英语课程改革的新任务就是发展学生的核心素养，命题要严格依据中考命题理论框架，即一核六维四手段。并指出教学中隐性教育的重要性。
最后，由李蕾教研员对于这次命题培训进行了总结，并分享了英语教学在当前教育中的严峻形势，并鼓励老师们积极创新，努力奋进，在英语教学中再创辉煌！
本次培训活动，是参训老师集体智慧的体现，也是学科力量的集体迸发。全体参训老师在理论指引、实践操作与思维碰撞中，进一步强化了对新课标理念的理解，提升了对试题命制的认识。站在命题的视角直击学科素养落地的靶心，这将对全面推进我市初中英语教学高质量发展起到积极作用。