发现泡泡🫧
一次户外活动结束后,孩子们像往常一样在洗手池洗手。这时挤了一点洗手液洗手,只听见煊煊说:“哇,是泡泡,我的手上有好多的泡泡!”这时孩子们都看向了自己的小手,菲菲说:“我的手上也有泡泡。”小松鼠说:“我也有,我也有。”……
幼儿天生喜欢探索,具有很强的好奇心,于是基于孩子们的兴趣,我们班的泡泡之旅就这样开始了。
寻找泡泡🫧
👩🏫:你们在哪里见过泡泡呀?
肖谐:洗头发的时候有泡泡。
依依:洗澡的时候有泡泡。
凡凡:老师你看,我们的点心里有泡泡。
潼潼、汐汐:水里也有泡泡。
嘉毅:这个杯子里也有泡泡。
认识泡泡🫧
看一看👀
依依:泡泡是白色的。
鑫鑫:泡泡是彩色的。
……
孩子们通过泡泡和白色纸张的观察对比,发现泡泡是透明的,在阳光下会呈现出彩色。
闻一闻👃
👦👧:泡泡水闻起来香香的。
摸一摸👐
依依:泡泡一碰就破了。
制作泡泡水🫧
👩🏫:我们的泡泡水好少呀,大家都想吹泡泡,怎么办呢?
鑫鑫:可以自己做泡泡水。
小刘老师为大家准备了水、洗洁精、洗衣液,猜猜洗洁精和洗衣液哪种可以成功做出泡泡水呢?
通过制作和试吹泡泡,发现用洗洁精制作的泡泡水能吹出的泡泡更多。
泡泡水制作成功,我们一起去吹泡泡吧!
探索泡泡🫧
这里有各种各样的泡泡器,这些三角形、五角星形、圆形、花朵形······的泡泡器能吹出什么形状的泡泡来呢?
👦:还是圆形的。
👧:变成三角形。
👦:他还是圆形的,我见到过。
………
小朋友们,赶快拿你喜欢的泡泡器吹一吹吧!看看它们到底吹出来的泡泡是什么形状的?
孩子们通过实践,最终找到了答案:无论什么形状的泡泡器出来的泡泡都是圆形的。
画泡泡🫧
我们一起把阳光下彩色的泡泡画下来吧!
唱泡泡🫧
🎵我最喜欢吹泡泡,1234567;
🎵我最喜欢吹泡泡,7654321;
🎵吹泡泡,吹泡泡,吹一个大泡泡;
🎵吹泡泡,吹泡泡,吹一个小泡泡。
玩泡泡🫧
吹泡泡,吹泡泡,吹了一个大泡泡🫧
吹泡泡,吹泡泡,吹了一个小泡泡🫧
水中泡泡🫧
筱玥也想试试,大家都围了过来……
这是一段奇妙的泡泡之旅,孩子们在活动中享受着泡泡带来的快乐。多么奇妙的泡泡世界啊,这是属于你们的天地,让我们一起快乐地徜徉在泡泡的海洋中,肆意地玩耍,尽情地享受美好的童年时光吧!