“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点，阅读能够给我们带来宁静与愉悦”2023年11月28日，寄料镇寄料小学全体师生怀揣着对知识的渴望，对经典的热爱，举办了一场别开生面的读书会——“相约经典 共沐书香”。
参加此次读书会的有寄料镇中心校书记李书周、资助专干杜军霞以及寄料小学的老师和同学们。
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诗词是一种情感的表达方式。它可以通过优美的语言和抒情的笔触，传达人们内心深处的情感和感受。诗词作为中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史、文化和思想内涵。朗诵唐诗，是品味中国文化的一种方式，四年级的孩子们为我们带来了《与诗词同行》、《唐诗韵》、《唐诗里的中国》，从他们稚嫩又美好的声音中我们感受到了文学之美，也领略了历史的沉淀。
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诗词歌赋是我国传统的文学形式，被誉为中华民族独特的文化遗产。它涵盖了6000多年中华文明的千古名篇。诗词歌赋融汇了哲学、历史、文化等多方面的思想，表达了国人的精神追求和文化认同。
唐朝更是中国封建历史上最辉煌璀璨，与汉朝并称为中国历史上两大强盛王朝之一，开创了中国历史上最为波澜壮阔的封建王朝，是当今中国人骄傲的盛世。李白是中国历史上极为著名的诗人，被誉为“诗仙”，其诗歌作品影响了整个唐代文坛，并对后代的文化发展造成了深远的影响。
人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于经典的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！
低年级组王旭亮老师的《红旗飘飘，伴我成长》、张渝欣老师的《唐诗里的中国人》、赵梦凡老师的《诗词歌赋里的中华》、宋志美老师带来的《心底的唐朝》、 吴冰倩老师的《如果没有李白》、 王晓燕老师的《生命是一树花开》。他们的朗诵妙不可言、扣人心弦，每一个字都仿佛在跳动，每一个字里都蕴含着深深的情感。
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月光下的中国，大河奔流。月光下的中国，长城巍峨。月光下的中国，美不胜收，月是故月,国是中国强。亲亲我的祖国，亲爱的母亲。用一腔火热的祝福，把你深情抒写。
《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。文章由洪都的地势、人才再到宴会，写滕王阁的壮丽，眺望的广远，扣紧秋日，景色鲜明，用的自然而恰当典雅而工巧。
祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐,祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。祖国，是我们的母亲;祖国，是我们的大家长；是给我们生命的祖国，为我们做出了许许多多的贡献。
古老的中国像一座山，千秋耸立气势巍峨。今天的中国像一条河，万古奔流波澜壮阔。盛世中国是一个辉煌且充满生机活力的时代。
中年级组何佳慧老师的《月光下的中国》、余延平老师的《滕王阁序》、 周红勉老师的《祖国,我爱你》、陈寒冰老师的《盛世中国》给我们带来了一场场视听盛宴，他们的朗诵感人至深，每一个字都仿佛在诉说着一种情感，让人感受到了热情和真诚！
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中国话以千言万语可以表达无尽的含义，从古至今世间的传统文化精华，饱含着浓浓的中国情怀。中国话不但是文字，而是一种生活方式。中国话里也有着丰富的情绪，把不同的细节和意义挂钩起来，可以表达状态，令人耳目一新。
《昆虫记》不仅具有很高的文学价值，更能够引领读者与生命对话、与自然亲近，在阅读过程中拓展思维、提升人生体验。
阅读诗歌有助于个人情感表达和思想沉淀，培养审美能力和文化修养，以及社会影响。阅读诗歌是一种富有文化内涵的活动，对个人和社会都有着重大的意义。
人生如逆旅，我亦是行人。逆境中的我们，常常会感到迷茫和无助。但是，在这漫漫的人生路上，我们可以从李白的《将进酒》中汲取到许多人生哲理，它们能让我们在逆境中找到前行的方向，走得更加坚定和从容。
高年级组胡倩老师的《中国话》、陈晓利老师的《昆虫记》、王冬娜老师的《诗意中国》、张媛媛老师的《将进酒》抑扬顿挫、慷慨激昂、举座动容！
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今天 我们相聚在这里让歌如潮诗如海，让快乐响彻云霄。让诗的美，经典的智慧，前人的哲理编织成绚丽的光环，照耀我们走向更辉煌的明天！
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