乌鲁木齐第29中学教育集团 (主校区)
家庭教育读书沙龙
- 家长应该怎么做好家庭的亲子沟通
七年级 (4) 班
为引导家长高度关注学生的思想和心理健康问题,提高家长对学生心理健康的重视程度,开展了一场家庭教育读书沙龙,此次活动旨在增强家长对自己家庭的亲子沟通模式的认识,提高家长对亲子沟通技巧的掌握,和谐的家庭氛围能够促进青少年心理的健康发展,让孩子在家庭爱的环境中健康快乐的成长。
第一部分 开场致辞
德育处任主任为大家做了开场讲话,明确了读书沙龙本质上是增强家长对自己家庭的亲子沟通模式的认识,提高家长对亲子沟通技巧的掌握,和谐的家庭氛围能够促进青少年心理的健康发展,让孩子在家庭爱的环境中健康快乐的成长。
第二部分 读书分享
家长们一起共读了《不输在家庭教育上》这本书, 学会了一致性表达化解沟通中的障碍,打开亲子沟通的心门,拉近亲子距离。
家长代表们做了总结分享,感受到家长们的讨论与思考非常深入细致,都在为成为更好的家长不断学习探索、反复琢磨验证。
阿娜热同学爸爸的分享:1.不言之教,首先家长要以身作则,2.批评孩子不能触碰的三个底线,提示我们“教育好孩子,是你这辈子最重要的事。”
孩子犯错不可怕,可怕的是父母面对犯错时的错误态度。愿孩子每次的犯错,都能得来父母的理解;
请告诉孩子:虽然你犯错了,但你仍然是我们最爱的宝贝。从医的多角度分析和客观的建议大家重视孩子的问题。
孙誉宁同学妈妈的分享:孩子顶嘴不一定是错,听话的乖巧孩子最讨父母或其他长辈的喜欢,而“顶嘴”、“拗性”的孩子往往会遭到大人们的训斥,甚至被剥夺辩解说明的权利。父母的这种专制作风,会给孩子的成长带来一系列危害。
从鼓励的角度去教育孩子,使他们能正视存在的问题,鼓足信心去克服它。
最后,请父母们少些“权威教育”吧!善待孩子的“顶嘴”,把他们的思辨和不讲礼貌分别开来,让他们在争辩中能清楚地认识到自己的对与错,从而更坚定自己的正确想法。
刘茂林同学妈妈的分享:1.与孩子交流时多说积极有意的词汇。家长不仅要注意适度和适时,毫无理由的鼓励式教育和过分缺少原则的溺爱反而会适得其反。因此还要记得一些小技巧,比如,多一些具体的鼓励。将“你真棒”换成“你今天把自己的桌子收拾得真棒,你看文具摆放得多整齐!”让孩子知道自己哪里做的好,也是我们鼓励式教育的目的之一。在家长的教育下,让孩子自主地将某些偶然性的行为内化为习惯。建议家长回家以后多反思,多用这些鼓励的语言。
张飒秣同学爸爸的分享:1.不要低估你的话对孩子的影响力。人刚生下来都一样,仅仅由于环境和教育的不同,有人可能成为天才,有人则变成凡夫俗子甚至蠢材。即使再普通的孩子,只要教育方法得当,也会成为不平凡的人。相对于人的生命过程,孩子的成长期是短暂的。而在三观逐渐形成的时期,父母的每句话、每种行为,都可能对孩子的未来产生不可预估的影响。如果你爱孩子,那么请停止语言暴力吧,因为这是破坏彼此关系的头号杀手。让世间多一点爱,让孩子少一点伤害。
最后,班主任孙婷老师为读书沙龙做了总结,家校共育,共同成长,让我们把所学所悟真正落实到实践中!
为家长在孩子成长教育中提供帮助,对在今后的家庭教育中有很大的帮助。
在此,我们也呼吁更多班级加入到“家庭教育读书沙龙”中来,读书开启智慧,读书解决现实问题!