独行者步疾，结伴者行远。为深入贯彻落实“双减”政策，丰富校园生活，提升学生幸福感，提高班级管理水平，11月29日樟木中心学校召开班主任工作交流会。 全体教师到场参加，首先由王芳兵书记进行发言。
各位班主任老师都结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱。
雷超群老师
巧用气质分类强化行为，注重细节指导到位
胡晴老师
行为习惯常抓不懈，细节关爱亲近学生
具体要求指导到位，及时表扬延迟批评
罗笑笑老师
规范入手端正态度，干部培养榜样作用
李申老师
五大法宝:勤、严、细、实、学
兰慧玲老师:
行为习惯常督促，班级事务重指导
批评表扬要及时，调动兴趣不可少
刘文台老师：
“细心”和“勤劳”是法宝，一勤天下无难事”，“勤”是班主任工作的前提条件；“欲要看究竟，处处细留心。”，“细”是班主任工作的关键。
李军民老师：
“心有温度，行有方向”。用一个个真实、鲜活的事例告诉全体班主任，工作要用心、要有耐心、要有细心、要宽严有度、更要有爱心。
李春梅老师：
从如何向课堂要效率展开介绍。扎实备课、深挖课标，做到脑中有教材，心中有学生，以多种教学方式让课堂“笑”起来、“乐”起来、“鲜”起来、“活”起来。
最后，颜忠胜副校长充分肯定此次班级管理经验分享会的作用，然后从班级管理的现状分析，班主任工作千头万绪，事务繁琐，力戒浮躁，沉下心来了解学生、研究学生，随时掌握学生思想和生活状况。班主任还应调整自身的心态，做好角色定位，在班级工作中抓习惯、会动员、善沟通、兢兢业业，用热心、爱心、耐心，担负起教书育人的神圣使命，静待花开，在学生的健康成长中体验做一个幸福的班主任。
班主任队伍建设，任重道远，道阻且长，但行必有方，行则将至，不为空想，更具实效。通过本次班主任工作交流会议，我们坚信我校班主任将以此次会议为契机，砥砺奋发，笃行不怠，追求更优的班级管理模式与先进的育人理念，践行育人使命，做新时代学生健康成长的引路人。
来源:政教处
编辑:刘文台
初审:颜忠胜
复审:王芳兵