语言能力是英语核心素养的基础要素。语言能力是用语言做事的能力，涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等，口语表达则是语言能力的一种重要体现。
学生口语能力的提升一定在于平时的多开口说话，所以在课堂教学中关注点就向学生开口说转移。
班级任课教师根据班级平时表现和学生的表达能力推选出年级人选参加校内的学生口语大赛，比赛内容依据北票市学生口语比赛内容确定。共评选出7位选手参加第二小学联盟比赛。
小选手们继续努力准备着比赛，对学过的书本中的知识进行巩固，尝试看图片说句子，选取主题进行对话的创编训练，过程中的努力见证着孩子们的成长。最终我校五年级有2人六年级有1人进入决赛。
00:36
进入决赛，是对孩子们努力的肯定，也是对他们继续加油的鞭策，对比赛的内容进行反复的训练和准备。11月27日英语口语决赛在分会场同时进行，孩子们在候场的过程中即紧张又兴奋。相信通过这次比赛孩子们的收获定远超于比赛本身……
评委老师们的辛苦，会场的前期准备，会议的筹备，都凝聚着老师对学生无尽的爱。比赛的目的远不止于比赛本身，而更重要的是在于提升师生对学生口语的关注度，也更在于平时对学生口语能力的培养和提升上。
尽我们的所能，为孩子们提供平台和机会，始终以孩子们的能力发展为目标，一切以学生为核心，这就是守住师者初心的根本！
编辑:张志超
审核:邹家军
单位:蒙古营镇中心小学