高源，女，2022年毕业于陕西师范大学历史文化学院。大学时期热爱学习，绩点居于专业前列，荣获优秀学生、学院奖学金等荣誉；积极参与实践活动，在女性研究所主办的学术活动中获得相关奖项。
入职洛阳市第十三高级中学以来，在学校本色教育理念的指引下，希望能以真换真，以诚换诚，用真心浇灌学生，在本色教育中开出绚烂的花朵。
入职以来，担任学校历史教学以及班主任工作。在教育教学方面，积极进步，提高自身素质，在2023年3月举办的青蓝工程大赛中荣获教学一等奖荣誉；在2023年上半年洛阳市教师发展中心举办的2022年洛阳市市直学校新任教师任职培训中，表现突出，受到好评，被评为优秀学员；在学校担任校报编辑，工作勤恳，被评为优秀校报编辑；积极参与洛阳市与学校组织的教师培训活动，参加了包括教师发展中心组织的进修、在山东大学举办的新高考新课程改革专题培训班等学习，积极谋取进步。
在班主任工作中，积极向前辈学习，在学校领导、优秀前辈教师的指导和鼓励下积极投入班主任管理工作，担任2022届13班的班主任。在担任班主任工作的过程中，首先发挥吃苦耐劳精神，能贴班则贴班，让学生在陪伴中感受到关爱；其次，在班主任管理工作中积极发挥主观能动性，用爱与责任的本色情怀教育学生，让学生在理解中得到进步、受到教育；并且，提高工作的质量与效率，从各个方面鼓励学生、激励学生，发挥学校与家长的合作功效，使学生在十三高与家长的双重关爱下成长。13班虽然是文科普通班，但是在一年多的管理下，学生们的凝聚力显著增强，班风清正，学风进步明显，整个班级数次获得月度优秀班集体荣誉，学生们的发展稳中向好！
在职业前景规划方面，我从师德师风、教育教学和班主任工作三个方面做出以下计划：
一、师德师风建设
作为一名教师，师德师风是职业发展的基础。我将始终坚守以下原则：
1. 尊重学生：把学生视为独立的个体，尊重他们的观点和需求，以公正、平等、友善的态度对待他们。
2. 诚信正直：始终遵守职业道德，不接受或索要贿赂，不对学生或家长进行不公正的评价或对待。
3. 为人师表：以身作则，做学生的榜样，传播正能量，引导学生形成积极的生活态度和社会责任感。
二、教育教学发展
在教育教学方面，我将注重以下方面的发展：
1. 专业知识更新：不断学习教育理论和实践知识，掌握最新的教育教学方法和策略，提高教学质量。
2. 教学技能提升：通过参加培训、观摩优秀教师教学、反思自身教学经验等方式，提高教学技能，使自己的课堂更富有趣味性、知识性。
3. 学术研究参与：积极参与教育学术研究，提高自身的学术水平和教育研究能力。
三、班主任工作规划
作为班主任，我将致力于以下方面的工作：
1. 班级管理：制定合理的班级管理制度，确保班级的日常运作有序、高效。通过组织班级活动，增强班级凝聚力，形成良好的班风。
2. 学生指导：关心每一位学生的学习、生活和心理状况，提供必要的指导和帮助。积极与家长沟通，共同关心和引导学生健康成长。
3. 自我提升：通过参加班主任培训、阅读班主任工作相关书籍等方式，提高自身的班主任工作能力。
作为一名新进高中历史教师，我希望未来的我不仅能作为一名别人眼中的教书匠存在，还能用一颗心触动另一颗心，一个灵魂接触另一个灵魂；不仅成为知识的传输者，更能成为心灵的激励者；不仅能在职业生涯上长久地发展下去，更能发现其中的乐趣，从而在结束职业生涯时以阳明先生之语为结：此心光明，亦复何言！
