党的十八大以来，习近平总书记反复强调，教育是国之大计、党之大计，把教育摆在优先发展的战略位置，提出了一系列新理念、新思想和新论断，系统回答了教育工作的根本性、全局性、方向性和战略性问题。
为进一步优化育人环境，促进我校精神文明建设发展，坚持以人为本，面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌。我校综合教研组通过丰富多彩的实践活动及学校的其他教育教学活动紧密结合，举行了“乌市第八十小学天汇校区2023年第十七届教科研月综合学科活动”。
此次活动共五个学科:道德与法治学科，科学学科；信息科技学科以及劳动学科。
道德与法治学科
道德与法治学科通过“法治演讲比赛”和“法治手抄报”两种形式，不仅会促进学生法治观念的形成，预防青少年犯罪意识的产生，还会对培养学生的社会责任感，社会主义核心价值观起到积极作用。法治教育活动的举行，可以有助于学生分辨是非，培养他们的道德观念形成正确的人生观和世界观。
科学学科
科学学科活动以“八月少年科技筑梦”为题，低段学生（1-3年级）根据科学课程设计自然笔记，高段学生（4-6年级）根据科学课程和爱好设计有关科学家的手抄报。此次活动帮助学生树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。
信息技术学科
信息科技学科的老师们让学生们通过电脑做一个绘画，或者编程的形式完成一个作品设计。孩子在活动过程中能够学会如何进行分析和解决问题，同时也可以锻炼孩子的创造性思维，不断挑战自己，同时也增加了自信心，保持耐心和毅力。
劳动学科
劳动学科举办了“劳动最光荣(照片、手抄报）”以及“劳动清单、校园实践活动”等活动，通过此次活动，一方面培养了学生的劳动技能、劳动习惯、劳动态度和劳动观念，另一方面，学生可以锻炼自己的体力和耐力，增加新陈代谢和血液循环，提高抵抗力和免疫力，预防各种疾病。
心理健康学科
心理健康学科此次主题为“放飞心灵，快乐成长”、“健康心理，快乐成长”，不仅为同学们传递了心理健康教育的基本知识，还锻炼了学生的动手能力，提高了学生的心理保健意识，为营造心理健康的校园文化氛围起到了积极作用。也培养了学生良好人格和个性、提高学生心理素质的教育，学生将来才有可能适应社会的要求，成为社会的有用之才，才不至于被社会所淘汰，这对其健康成长和发展具有重大的现实意义。
此次活动通过丰富多彩的实践活动及学校的其他教育教学活动紧密结合，提升我校学生的文明水平，营造良好的文明有礼的育人环境。为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念，丰富校园文化生活，培养学生自主学习，自信发展的能力，充分展示学生的风采、促进学生的综合素质提高，让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。