小学“强基”计划数学三年提质行动专题培训
——城南中心学校城郊一体化数学教研活动
秋尽冬来早霜，银杏枝头叶黄。
为有效落实绥阳县小学数学“强基”计划，三年提质行动，持续推进课堂教学模式的创新改革，着力打造以提升学生学科素养为宗旨的高品质课堂。
2023年11月29日，根据洋川街道城南中心学校工作要求，全街道数学教师相聚城南小学，开展了主题为“破旧立新改课堂，数学提质齐行动”的“强基”提质专题培训活动。
本次“强基”提质培训活动由城南中心学校数学教研组长刘浪为主讲。他结合自己的教学实践从数学课程标准导向、学业质量监测导向、课堂教学问题导向三个方面给老师们进行了详细而精准的培训。
数学课程标准导向
在数学课程标准导向方面，倡导所有数学教师要熟读课标，吃透教材，对照课标用好教材，要始终关注学生，围绕核心素养培育“三会”。严格落实以生为本的育人目标。
学业质量监测导向
学业质量监测导向方面，他从“全、新、活、实”四个字出发，带领全校数学教师在近年来我县小学数学期末监测卷中去感受试题命制的变化。告诉大家命题方向已变，我们的课堂教学方式也当改变。
课堂教学问题导向
课堂教学问题导向方面，他带领老师们学习了绥阳县小学数学三年提质行动课堂评价指标13条，并指出老师们在平时教学中容易出现的问题，以此警醒各位老师“强基提质”课堂改革势在必行，同时也是最直接最有效的方式。他倡导所有老师以“一课三单，简教深学”范式开展自己的课堂教学。
刘浪老师倡导所有老师：研读课标，研析教材，研判学情，研讨课堂，研究作业，研辅后进。夯实基础，切实可行地提升学生学业质量。
培训结束，洋川街道城南中心学校数学教研组组长祝鑫老师作总结发言。她说“本次培训给所有数学老师指明了前进的路。路在前方，什么时候走？怎么走？关键在于老师们要有迈步前行的勇气，踏出课堂改革的第一步。在前行中不断改进，探索方法。”同时，她希望大家一起行动起来，严格要求自己，用高标准的执行力去提升自己的课堂教学，从而提升学生的学业质量。
教学相长同步，强基提质起航。
本次教研活动取得了圆满成功，参加活动的所有老师都有了明确的方向。相信所有老师都会一往无前以赴之，夙兴夜寐以求之，不遗余力以成之，为城南中心学校教学质量贡献自己最大的力量。