相遇是美好的开始，成长是共同的期许。为了培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯、增强班级凝聚力，形成严谨规范、积极向上的校园风貌。开学伊始，沂南县第五实验小学全体一年级老师从抓常规、立规矩、养习惯做起，为学生迈入小学的学习生活奠定基础。
11月29日，学校开展了一年级的行为习惯养成展示活动，全体一年级班主任和部分老师参与了观摩和评价。并为了这次评比活动，做了充分的准备。
（一）课前准备
“课前准备——”“准备准备!”“书本摆放——”“摆放到位!”“上课坐姿——”“头正肩平背直足安!”一年级老师将课前准备的规则要求融入到朗朗上口的口诀中，让学生在一问一答轻松愉快的氛围中熟记常规。
（二）上课展示
“上课---起立！”“老师好” 声音整齐、响亮有力，他们将对老师的敬意，对课堂的期待融入到那一声深情的问候中，知礼明德在那深深的鞠躬中悄然萌发。
（三）读书展示
读书时，看！孩子们端正的坐姿，挺直的小背就像一颗颗小松树，他们双手捧着课本，点着字，专注看着，洪亮的声音和整齐的节奏让人惊叹不已！
（四）书写展示
书写时，只见孩子们头正、肩平、背直、足安，正确执笔，认真书写。“眼离书一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸”这三个“一”，孩子们做起来可是丝毫不打折扣，用一笔一划勾勒出了最美好的未来！
（五）古诗背诵
背诵古诗时，同学们声音时而悠扬，时而铿锵。朗朗的书声从同学们的口中传出，将诗歌的音韵美演绎的淋漓尽致。
（六）特色展示
课前律动
音乐是生命中流动的旋律，是人类最美的语言，提升课堂活力，激发学生学习兴趣，舒缓学生身心，浸润式提升学生素养，课前律动舞起来......
展示结束后，郝校长对本次活动展示成果给予肯定。对一年级班主任及老师们提出指导性建议，希望老师们可以取长补短，互相交流优秀经验，一起学习，共同进步。
时光不语，静待花开。沂南县第五实验小学将秉承教育初心，牢记育人使命，从习惯养成抓起，为孩子们的健康成长打好人生底色。愿我们的孩子在五小的校园里舞彩飞扬！
