金秋送爽，迈入新程。为加快落实“小学数学教学质量强基行动”，全面提升小学数学课堂教学改革，规范教学常规管理，提高教师教学水平，促进教师专业发展，更好地落实“数学三年提质行动”。2023年11月29日，蒲场镇中心学校校长梁厚胜，蒲场镇中心学校书记曹福海、蒲场镇中心学校教务主任吴安静、儒溪小学教导主任黄家春和长征小学教务处老师杨维维到七九小学进行小学数学课堂教学常规视导及小学数学“三年提质行动”专项培训和指导。此次活动采取随堂观课、问卷调查、常规检查、反馈交流等形式扎实开展。
上午，梁校长一行四人走进课堂，分别听了七九小学四位数学老师的课。
吴行勇老师执教一年级的《九加几》一课，吴老师根据学生特点，引导学生从学生已有的生活经验出发，感受“凑十法”的作用和意义，初步建立数学模型。
曾山老师执教的三年级《长方形和正方形的周长》一课。曾老师结合具体的情境让学生进一步理解周长的意义，掌握长方形和正方形周长的计算；同时让学生能灵活运用公式解决实际问题。
左焱波老师执教的五年级《实际问题与方程2》一课，引导学生通过书上的实际例题来思考方程问题的解决，再举一反三到其他的练习。
张恩俊老师执教的六年级《百分数》一课，张老师从多个渠道创设有利于激发学生兴趣的教学情境，培养了学生自主学习和合作探究的能力，让学生积极参与课堂，充分感受生活中的数学。
随堂听课结束后，各位听课教师与执教教师一起深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处，并收集执教教师的教案和学生作业，进行专业化的指导。
接着，对抽查教师和四至六年级学生进行问卷调查。然后，认真细致地对学校三年提质相关资料进行检查，以期发现不足，改正不足
中午，吴主任针对数学“三年提质行动”对七九小学的全体教师进行了一次简短的培训，吴主任表示数学“三年提质行动”是贵州省针对学生的质量监测结果提出的，提质行动要全覆盖、大培训。针对此次提质行动，要根据上级的文件精神进行严格考核，希望数学老师们深度理解文件精神并在“三教理念”的指导下扎实开展数学提质工作。
最后七九小学校长曾山进行了总结，他对老师们莅临指导表示深切的感谢，也希望学校老师们能加强学习，转变观念，努力提升专业素质，对照文件细则狠抓常规，提升教学质量。
虽然本次考核已经结束了，但是教育思想的渗透还没有结束，相信在各位领导以及全体数学老师的携手努力下，教育之花必将争奇斗艳、姹紫嫣红！