教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
种植篇
幼儿园的“自然角”🌾🌸🌵🌻是幼儿认识自然的窗口，也是幼儿园教育环境中的重要组成部分。为培养宝贝们对植物的兴趣👀，愿意亲近大自然的情感👣，我班将开设自然角🌱“蒜”出精彩。在园期间，宝贝将在老师的指导下学习照料、管理植物，用自己的方式来记录📒植物的生长过程。这些种植活动不但能增强宝贝对观察的兴趣和坚持性👣，也能激发幼儿关心、爱护植物的情感💗，培养幼儿积极观察探索的良好习惯。
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教学篇
幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，幼儿园教育作为整个教育体系的基础教育，是对幼儿进行预备教育。
一起读故事《叮咚叮咚》
我们一起画画👣
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一起体能锻炼身体💪
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欢乐篇
老师们带可爱的🥳我们一起去玩沙石💐
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玩我们最喜欢玩的黏土🐚
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区角篇
小区域，大智慧
区域活动满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长实现'玩中学 ，做中学。孩子通过互相交往，互相合作，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。跟随摄影师的脚步，我们一起看看我们小托班的区域活动~
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美食篇
最美的生活🌈大概就是把平淡的一日三餐精致🍱在烟火气里，不忘远方🏜，心中有诗意处处有美好✨，美好“食”界～因“为”有你🤗“烹”然心动💓不负美好“食”光🍱“食”刻相伴🥳用心做好美一餐🥦因为喜欢✨所以热爱💗因为责任✊所以用心💕
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老师们带我们一起做小汤圆🥳
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时间的沉淀是萌宝们的成长💪🏻
是与老师美好的回忆和那精彩的幼儿园生活🎉亲爱的孩子们，美好的11月结束啦！！
让我们12月再见👋🏻！
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