为落实立德树人的根本任务，推进“五育并举”育人体系和“双减”政策扎实落地，促进学生英语核心素养的全面提升，提高我校的英语教学质量，营造校园浓郁的文化氛围，激发学生学习英语的兴趣，并给学生提供展示英语才能的舞台，化隆县第二小学于11月28日举办学生英语竞赛。
本次活动内容为:
三年级：英语书写比赛
四年级：英语手抄报比赛
五年级: 英语思维导图比赛
六年级：单词听写比赛
看看三年级的小朋友，虽然刚接触英语不久，但小朋友们却对英语表现出极大热情。他们认真地写着，仿佛把自己美好的未来也留在了字里行间。
评委老师认真批改三年级参赛选手的试卷。
通过激烈角逐，以下三年级的小朋友们名列前茅， 表现优异:
四年级的小选手如同神笔马良，一个个英文单词，一个个英文句子，在他们的手中仿佛也有了生命。
天生我材必有用，有付出就有回报，看看四年级获奖的同学都有谁吧？
五年级的同学们用英语进行了一场头脑风暴，枯燥单调的知识在他们的笔下变得生动、活泼起来，孩子们在学习知识的同时也学会了归纳总结。
天道酬勤，载誉而归，他们是赛场上的佼佼者。五年级获奖选手如图所示:
六年级学生参加了谁是单词王——单词听写大赛。同学们都摩拳擦掌，争取夺得“单词王”这一荣誉。看！他们聚精会神，生怕在这场较量中处于下风！
一张张赏心悦目的试卷是孩子们辛勤付出的成果，功夫不负有心人，六年级这些选手获奖啦:
此次竞赛活动激发了学生学习英语的兴趣，大大提高了学生的书写水平，创造思维和绘画能力。新课标告诉我们要树立大单元，大主题的概念，科目与科目间相互融合贯通。英语有助于学生了解不同的文化，比较文化异同，汲取文化精华，树立国际视野，师夷长技以制夷。我们将继续努力，快乐生活，快乐英语！