组长：黄燕萍
副组长：卢圆桃
组员：周燕萍、陈晖明、覃忠术、赖美洁、王映
要给学生一滴水，教师要拥有一桶水，要给学生一粒火花，教师要拥有整个花海。进行集体备课，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，是教师富“水"添“花”的好办法。芦村学区五六年级数学组全体教师于2023年11月29日下午，在芦村小学会议室进行集体备课，共同教研活动。
环节一：说课
由王映老师对《实际问题与方程-例8》这节课进说课，分别从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程等环节
环节二：教材梳理
由赖美洁老师对本单元的教学目标，内容结构特点，教学建议等方面进行梳理
环节三：课例展示
由卢圆桃老师进行本节课《实际问题与方程》-例8的课例展示，分别从复习导入、探究新知、练习巩固、课后小结等环节进行展开
环节四：教学反思
本节课主要是掌握根据两积之和的数量关系列方程以及把小括号内的式子看成一个整体进行求解。相较之前难度比增大，但解题关键还是找等量关系，所以最开始注重引导学生找到等量关系，再自主尝试列方程解答，
环节五：评课议课
全体老师对本节课进行评课议课，分别从教学目标、教学思路、复习导入、探究新知、巩固提高、总结延伸等环节进行评析
环节六：教案再梳理
课后，全体老师给《实际问题与方程（3）》这节课的教学设计进行再梳理
环节七：作业设计
结合本节课知识内容，做出以下的作业设计：
举行集体备课教研活动有利于教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能、加强教学管理、提高教学质量的最基本环节，在这个过程中大家都能取长补短，不断成长！