教研共发展，携手共进步——英语组大教研活动

为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，11月29日下午，我校英语学科组在四楼教室进行大教研活动。唐颖鸿主任和全体英语教师参会，刘少文老师主持，王永华老师作主题发言。

整个活动分为三个环节：主题发言、集备研讨、教研总结。

王老师发言的主题围绕课堂首尾黄金五分钟展开。在经过课前演讲、资讯进课堂的探索之后，王老师总结了之前的经验，改进策略，开始利用课堂首尾五分钟给学生拓展词汇知识。她将日常和教学紧密联系的零碎词汇知识点做以整理，形成课件，并录制成微视频，以这种生动有趣、省时高效的方式，让学生能够在兴趣驱使下快速复习所学，拓展知识面，深受学生喜爱。

词汇学习不是单纯地让学生记忆词汇，也不是孤立的语言操练，而是在特定语境下开展的综合性语言实践活动。换言之，学生要通过听、说、读、写等方式感知和理解相关主题意义，使用词汇表达相关话题的信息和意义；同时，在这一系列的行为中，要根据词性、习惯搭配和主题内容的不同，构建不同的词汇语义网，积累词块，扩大词汇量，强化语感，提高词汇的迁移运用能力，最终做到词汇内化。

最后，学科委员刘少文老师对此次活动进行总结，强调一节好的教研课就是一次集体备课。我们的教学应该为学生的长远发展考虑，王老师这种探索实践就是实现学生核心素养的有效途径，更加为学生未来的终身学习积累了宝贵的经验。