观摩学习拓思路，交流借鉴促提升——记“和美课堂”第二十届全国小学英语名师教学观摩研讨会

　　本次研讨会为期两天，邀请到了7位全国著名小学英语专家授课。他们为与会老师呈现了一堂堂精彩的课例和讲座，让我们能近距离地走近名师，感受名师课堂的魅力。

参会老师以大观念引领的单元整体教学为主题做了研讨汇报，重点强调单元整体教学设计要关注各文本之间的联系，在主题引领下设计层层递进的教学活动，使学生在知识的建构中形成对问题的深层认知，推动核心素养落地课堂，完成学习理解--应用实践--迁移创新的全过程。其基本流程如下：首先，提炼单元核心价值，挖掘单元育人功能，做好单元主题与内容价值和功能分析。其次，分析各语篇的主题意义，从而建立语篇之间的联系，最终形成本单元的大观念。最后，研读语篇内容，梳理联系，优化整合相关内容，合理安排单元课时。深入研读语篇，把握主题意义，挖掘文化价值，分析文本特征和语言特点及其与主题意义的关联。在此过程中老师们积极提出疑问和观点，进一步了解和掌握了新课标的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足，明确了在今后教学工作中的奋斗目标。

仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。最后，陈校长对此次教研活动进行了总结点评，他鼓励教师们要多向名师学习，潜心专研教材，更新教育理念，提升教学能力，逐步提高和完善课堂教学，为我校英语教学的发展添砖加瓦，贡献力量！