生活即教育，研学即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，杨柳湖学校二年级开展了研学之旅。
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出发前的准备，孩子们兴高采烈
第一站，孩子们来到铁路桃花谷，首先跟着教官游览了桃园。
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游园完毕，孩子们集体合影。
孩子们动手做起了艾果，锻炼了动手能力，体验到了课堂之外的快乐！
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孩子们在聆听工作人员介绍制作擂茶的方法。
孩子们动手学做擂茶，动作有模有样！
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第二站来到铁路洪州窑，孩子们聆听了工作人员对洪州窑文化艺术的介绍，兴趣盎然，然后在他们的帮助指导下，动手做了各种各样的泥巴模型。
在这次研学活动中，孩子们切身体会到了劳作的辛苦和耐心。劳动的汗水滋润着他们的心田，丰硕的果实点亮了他们的笑容。
通过参与劳动实践活动，学生们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，走向了广阔的大自然。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。我们将继续以研学教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。"