“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师的学习与磨砺之路十分漫长，为了进一步提高教师的专业水平，打造更高效的课堂，英民中学于10月份迎来了赛课活动。
首先是陈永娜老师所讲的七年级上册Unit 3 Is this your pencil? Section A(Grammar Focus-3c) 陈老师用歌曲导入，充分调动学生的兴趣。本课一开始，教师就用A guessing game 导入新课，使学生的注意力在最短时间被激活。陈老师教学方法灵活，利用生动的课件，图片，表情动作等，教学活动设计丰富多彩，有效，训练方式多样。
聂利勤主任所讲的Unit 3 Is this your pencil? Section A (Grammar Focus-3c) 聂老师整节课思路清晰，缓解紧凑，重难点突出，设计合理，每个学生都能积极的参与到课堂中，课堂效果比较好。
宋进磊老师讲的Unit3 Is this your pencil ?SectionA(Grammar Focus-3c)宋老师的课语言精炼，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。
王辉霞主任所讲的Unit4 Where’s my schoolbag? Section A (Grammar Focus-3c) 王主任精心准备，深挖教材，巧妙设计，以轻松的教学风格，环环相扣的教学任务水平，扎实有效的课堂训练，展示出一节高水平的公开课。
吕淑亚主任所讲的Unit 4 Where’s my schoolbag? Section A (Grammar Focus-3c) 吕主任课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点，把一节枯燥的语法课上的很精彩。
魏瑞娥老师讲的Unit 4 Where’s my schoolbag? Section A (Grammar Focus-3c)，魏老师整节课结构完整，重难点清晰，课堂氛围活跃，教师善于引导学生进行思考，真正做到以学生为主。
李英老师讲的Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A (Grammar Focus-3c)李老师讲解清晰，总结全面到位，整个教学过程思路清晰，节奏得当，学生配合积极，投入度高，讲的扎实，效果很好，充分体现了李老师扎实深厚的专业技能。
付晓华老师讲的 Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A (Grammar Focus-3c) 付老师教态亲切，自然，口语流利，使学生能够在轻松愉悦的氛围中学习。
张争分老师讲的Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A (Grammar Focus-3c) 张老师善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的学生给予了及时的肯定，也充分激发了学生上课的积极性。
付俊美老师讲的Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A (Grammar focus-3c) 付老师的课堂教学具有设计感，环节的安排目的清楚，由浅入深，循序渐进。
樊超男老师讲的Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A (Grammar focus-3c) ，樊老师整节课学生主动参与课堂，积极回答问题，师生搭配，环节循序渐进。
吴燕老师讲的Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A(Grammar Focus-3c) 吴老师课件制作简洁，清晰明了，重点内容突出，词汇操练扎实有效。
张丽霞老师讲的Unit 6 Do you like bananas? Section A (Grammar focus-3c)张老师口语流利，吸引了师生的注意力。歌曲导入本节课内容，生动有趣，环节紧凑，层层深入，一目了然。
康哲老师讲的Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A (Grammar focus-3c)康老师这节课突出了重难点，有利于学生对知识的掌握。
通过赛课，各位老师们取长补短，反思自己。但学无止境，人无完人，老师们还应该要做到终身学习，打造更高效的课堂，成就更好的自己！