“陶行知指出：“教育的根本意义是生活的变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”生活中处处是可以给予孩子教育的契机，班本课程内容的设计也源于生活。教师根据幼儿的兴趣与需求，遵循幼儿的学习和发展规律，有针对的、系统性地设计活动，充分利用和开发环境中的各种资源，运用各种教学方法，培养幼儿的综合能力。“授人以鱼🐟，不如授人以渔🕸️。”🌟孩子有了学习的方法、途径和措施，💪🏻又何愁学不到知识？运用之妙 ，存乎一心❤️。体验、制作、动手👋操作都是孩子们经验👍的来源。
让我们一起走进今天的实操活动吧！
大三班《蜂蜜🐝柚子茶》
《本草纲目》中说，柚子味甘酸、性寒，具有理气化痰、润肺清肠、补血健脾等功效，能治食少、口淡、消化不良等症，能帮助消化、除痰止渴、理气散结。柚子皮顺气、去油解腻、是清火的上品。
进入秋冬🍂季节，孩子们的咳嗽🤧现象较多，借此机会，大三班的💁♀️老师和👼孩子们一起制作“蜂蜜🐝柚子茶”，快来和我们一起看看吧!
第一步：洗净柚子、切丝
活动开始啦🌟！孩子们💪🏻撸起袖子，将柚子皮表面冲洗💦干净，并将柚子皮用剪刀✂️剪了出来。
第二步：剥柚子粒
柚子的🌟果肉晶莹剔透🤤，还有淡淡的清香呢
第三步：将柚子肉和柚子皮倒入锅中，加少量的水
开始炒制啦💪🏻要注意不要烫伤呀💁♀️
第四步：加入适量的糖进行翻炒，熬汁
第五步：加入蜂蜜🐝
这个蜂蜜粘粘的👋，甜甜的🥰
制作完成✅
分享品尝👀
尝一尝🤔太甜啦！还有点点柚子皮的苦味😝
小杯子🥃里盛着的满满一杯都是收获与分享的喜悦。蜂蜜🍯的甜，柚子的香都融进了他们的一张张笑脸😜
香香的蜂蜜柚子茶在宝贝们的齐心协力下做好了，本次活动既锻炼了孩子们的动手能力，也体验了劳动和分享带来的快乐。生活即教育，把幼儿的活动融入生活中，在做中学，在学中进步。初冬，来一杯蜂蜜柚子茶，酸酸甜甜，清香又好喝～
小一班《剥豆荚》
剥豌豆荚 “遇见冬天 遇见美”
在幼儿园有不一样的教育，让孩子感受春生长、秋收冬藏"的自然规律，通过实践去体验、去喜欢、去爱♥️
🫘食物是孩子接触自然的序幕
🎊参与过程是一种快乐
🙌🏻创造结果是一种享受
在活动前，👼小朋友们都认真聆听着💁♀️老师讲解认识豌豆荚🫘我知道了它是绿绿的、像毛毛虫🐛，但是没有毛毛🤔
小朋友还分享了剥的方法🫘。
每个小朋友分到豌豆荚🫘后，开始动手💪🏻啦！
我们都很棒吧！
👼小朋友说：
——我用手把它掰开的🤗
——我用指甲掐开的🤔
——这个豆荚里面有两颗豆豆😲
豌豆荚剥完啦！我知道豆荚🫘里面的豆豆是圆圆的、绿绿的🤔。我们还讨论了豌豆可以怎么吃🤤
讨论完后送到厨房，请厨房阿姨👩🍳帮我们做成了好吃的扬州炒饭🥰🥰🥰
好吃的豌豆🤤，配上甜玉米🌽胡萝卜🥕可甜可甜啦！我们开动啦～😝
今天宝贝们又学会了 一项新技能🤗，剥豌豆荚🫘看似简单，可是个技术活💪🏻，对于孩子们来说更是个小挑战🌟。剥豌豆荚🫘不仅能锻炼幼儿的💪🏻手眼协调能力和手部精细动作，还能培养幼儿的专注力👀，调动孩子积极性，宝宝们在操作过程中，体验劳动的乐趣，😜珍惜粮食🍚！
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