以研促教，以教促研

——辛庄乡中心校教研活动纪实

       教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的重要途径之一。在教育教学中，教师们需要在一起不断地进行教学研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。根据辛庄中心校本学期工作日程安排，11月28日，辛庄乡中心校数学教研组组织全乡教师举行了一次教研活动，旨在提高数学老师的教学水平，促进本学科教师之间的交流与合作。

      首先，我们有幸聆听到教师贾彦雪的一堂公开课。她的教学方法和思路紧紧围绕新课标，充分体现了双减背景下的教学手段。她运用情景教学法，从现实生活入手，创设情境，让学生更容易理解折扣含义。同时，她采用讨论式教学法，通过学生小组合作讨论解决问题，促进知识的交流与共享。学生们还展示了计算折扣和比较不同商品折扣的具体步骤。贾老师联系生活实践运用，创设情境，模拟文具店打折销售，让同学们现场购物，巩固学生对折扣的掌握，加深学生对折扣的理解，培养他们良好的理解和应用能力。这次公开课不仅提高了教师教学水平，也提升了学生课堂效果。我们相信，这种教学方法的推广将会在全乡范围内取得更好的效果。

      我们随后展开了一场教研活动。首先，我们聆听了辛庄乡中心校副校长高峰先生分享他在数学教学中的心得和经验。他强调了培养学生自主性的重要性，并分享了一些实用的教学方法和技巧。这让我们深受启发，也让我们更加坚定了教育的初心。

     接下来，我们针对贾彦雪老师的公开课，全乡数学教师各抒己见，互相交流，取长补短。在这个过程中，我们不仅学到了很多新的知识和技巧，还激发年轻教师向老教师学习的热情。通过与贾彦雪老师的互动，我们深刻感受到了教育的魅力和力量。我们相信，只要我们不断学习、不断进步，我们一定能够成为更好的教师，为孩子们的成长和未来贡献更多的力量。

       最后，我们进行了总结和反思。通过这次数学课教研活动，我们深刻认识到了“以研促教，以教促研”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。