在教育战线上，有一个默默奉献的群体，他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，他们拥有一个共同的名字一一班主任。
为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时地总结和推广班级管理经验，推进班主任专业成长，切实提升班主任的专业素养和管理水平，全力打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、深受学生和家长喜爱的班主任队伍，11月29日下午在于洋书记、陶国峰副院长的带领下，学生处联合全体班主任们在多媒体教室举行了通化师范学院分院 、通化农业学校班主任工作经验交流活动。
一、学生处孙瑜处长发言
开会伊始，孙瑜处长就班级常规教育和管理真诚地谈了自己的看法，肯定了各班主任的敬业精神，也对经验交流会提出了具体的要求。
二、班主任经验交流
1.金曦老师 金曦老师毕业于东北师范大学，音乐教育硕士、国家二级心理咨询师，从教20年，18年班主任经历，她将自己的青春和热情毫无保留地奉献给了她热爱的教育事业，致力于抓好养成教育 ，为学生的发展打下坚实的基础。
2.王相锦老师 王相锦老师毕业于东北师范大学，学前教育硕士。作为年轻班主任的她有热情、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间，把班级管理的井然有序， 她用心做事，传道解惑，常说：言传身教是最好的教育方式。
3.程玉苹老师 程玉苹老师从事班主任工作4年，2次评选为优秀班主任，班级3次评选为综合管理先进班。于她而言，教育是一场温柔与爱的交织。她用微亮的光，照亮学生前行的路途；她用纤弱的力量，赋予学生内心的坚强；她用高度的责任心，赢得家长们的深深信赖。
4.范一博老师 范一博老师毕业于吉林师范大学，音乐教育硕士，从事班主任工作八年，她爱岗敬业，尽职尽责，所带班班风正、学风浓，精神面貌昂扬向上，13级学生全班被东宝集团签约。她在管理班级中很有自己的一套方法，并总结出了六字心得 “四心、三勤、两快”。
5.王奇宇老师 王奇宇老师有着八年的班主任工作经历，身为男班主任的他用自身特有的温度和魅力感染着学生们，他注重情感交流，关心关爱全体学生，尊重学生人格并以诚相待，既教书更育人，做学生的良师益友。他认为班级管理的过程就是学生自我成长的过程。
6.马晓华老师 马晓华老师作为高专班班主任代表，她用心关爱学生，用爱呵护成长，对学生细心、耐心、恒心，用慈母般的爱润泽着每一个学生的心灵，以饱满的工作热情、积极进取的工作态度在学生中树立威信。她坚持以爱为底色，做有温度的教育。
7.郭鑫老师 郭鑫老师毕业于东北师范大学，语文教育硕士，有着八年的班主任工作经历，温婉娴静的外表下有着水滴石穿的坚韧，睿智深邃的头脑里有着平淡从容的内质。她用情育人，润物无声，用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的内涵。
8.王力娟老师 王力娟老师从幼儿师范走到分院，近二十年她一直坚守在班主任的岗位上。她用爱与责任、科学的方法、创意的灵感在为她的学生们铺就花香四溢的通途，用心谱写着一名教师对教育事业的热爱和执着。学生是她工作的原动力，她坚信“亲其师，信其道”。
三、于洋书记总结
爱生为源，真情为线，幸福为果。今天8位班主任们浓浓之情蕴含拳拳之心，用一个个真实、鲜活的典型案例，从班级管理艺术、职业道德操守、到学生未来职业发展规划等各个方面与我们倾心分享他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本。大家都受益匪浅，有所感悟，每位班主任都应该凭着爱与责任、真心与真情、执着与坚守、创新与实践换来孩子的成长，班级的进步，家长的认可、专业的提升，快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福。
四、提升自我，共育桃李
经过本次交流会，老师们对班主任工作有了更深刻的认识，也从彼此身上学到了更多宝贵的班级管理经验，继续把班级管理工作做细做深，不断提升班级管理艺术水平，使我校班级建设、德育建设工作逐步走向规范化、科学化和制度化。老师们决心要用良好的师德感染学生；用博大的爱心打动学生；以和谐的氛围凝聚学生；以心灵的沟通感化学生，薪火相传，继往开来！
总审核：陶国峰
总策划：孙瑜
总编辑：张丛
