为了进一步提升课堂教学质量，加强教师之间的交流和学习，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，漳州三中、长泰一中、长泰五中、漳州三中分校联合举办市级教育教学开放活动。2023年11月22日下午，初中生物学科在长泰一中进行公开课教学，长泰一中的陈玉香老师和漳州三中的吴燕虾老师带来了《开花和结果》这节的同课异构，两位老师精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
陈老师通过设计小组实验解剖羊蹄甲和黄槐决明的花和果实，让学生直观感受花和果实的结构，从而掌握花的各结构与果实发育的关系，同时锻炼学生的动手实践、团结协作、语言表达等能力。在探究桃子的形成过程中，借助贴图、视频、导学案等手段，突破花的主要结构、传粉、受精、结果等重难点的学习，培养学生的科学思维，形成结构与功能观。同时结合果实的缺粒现象，让学生清楚的认识到从开花到结果必须经过传粉和受精过程，认识到果实形成的重要性，养成爱护花草树木的习惯，从而达到社会责任教育。
吴老师以玉米果穗缺粒严重的图片引发学生思考进入新课学习，通过设计学生小组活动课前收集花并观察花，让学生对花的结构有一个初步的认识；接着通过设计学生小组实验从宏观到微观解剖花的结构并制作解剖示意图，让学生直观学习花的基本结构以及重要结构，借助多媒体、小组组长上台分享等手段突破重点，培养学生实验探究能力以及团结合作能力；接下来借助动画、图片和任务单等手段让学生自主学习传粉的过程、方式以及传粉媒介，培养学生的科学思维，形成结构与功能观。
开课后，在长泰一中生物教研组王佳川老师的组织下，首先两位老师阐述了本节课的教学理念和意图以及如何去完成，还有教学后的反思。听课老师对两堂课进行深入点评，最后王佳川老师和漳州三中季进辉老师对此次活动进行总结点评，对授课老师的精心备课给与肯定，两位老师同中求异，异中求同，都以新课标的核心素养渗透课堂，整堂课以学生为主体，教师为主导的课堂组织方式，课堂结构严谨，循序渐进，时间分配合理，很好的完成教学目标和学习目标。