今天花费了将近2节课的时间带领孩子们进行劳动创作，有19位同学完成了作品，还有几位不积极的体会不了劳动的快乐，真遗憾。
为了方便孩子们劳作，我已经把一周一次的劳动课调成两周一次，一次用2课时。
给足了时间，再给创作的空间。今天的劳动课在制作花篮的框架下，可以创新。这不，三类作品问世了。
可爱的小花篮，好看的小水壶，体现了孩子们的创作能力。
色彩各异，造型各异。
这种搭配也挺可爱😊
认真的孩子最美！
劳动可以提高动手能力，劳动可以缓解学习压力，劳动可以促进团结。劳动最美！
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