自然角是孩子们认识自然，探索自然的一个智慧角，为了更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能，拓宽幼儿视野，使幼儿亲近大自然、热爱大自然，养成关爱生命的良好品质，培养幼儿的“小主人”意识
课程缘起
吃水果的时间到了，生活老师带着剥好的柚子到班级。
嘉颖问：”这是什么水果？”
誉绮说这是"柚子”
瑾言说：“我在家吃的柚子是白色的，这个为什么是红色的."
大家一言一语的讨论了起来……
确定了主题，我们就开始行动起来啦
幼儿从生活中发现了有趣的活动，从中享受着“玩中学，学中玩”的乐趣。根据孩子自主生发的内容，抓住教育契机，孩子们体验着，收获着……
猜猜看，我最爱吃的是什么柚子
《纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在柚子探秘活动中，给予孩子们充分的空间，可以去自由观察、探索、思考。孩子们有机会去观察整个种植过程，触摸和感知柚子的外形特征和重量，发现柚子的秘密，体验其中的乐趣。
在任何的活动中，我们只有相信孩子，敢于放手。
孩子的潜能才能得到更好的激发。
只要充分给予孩子动手尝试的机会，他们就一定能给我们，带来意想不到的惊喜。
一个个精彩的回忆，留给孩子们的是探秘、是分享、是成长