双减”政策实施以来，我校数学组教师积极探索作业设计的有效途径，力争让数学作业充满生活性、趣味性和思考性，借助高质量的作业设计进一步激发学生学习数学的兴趣，引领学生感受数学的美。11月28日中午，我校小学部数学组举办了一次“学生优秀作业”展览，为学生提供了分享、学习、成长的空间和平台，有效提升了学生的数学综合素养。
参与展览的作品是从一至六年级学生中选出的部分优秀作业，由各班派代表参观优秀作业并自行评价。
此次活动主要是为了强化学校教学管理，规范学生作业行为，促进学生养成良好的学习习惯。活动主要面向小学部的各个班级。除各班代表外，学生优秀作业展还吸引了不少其他学生自觉前来观看、学习。当看到了全校最优秀的作业时，同学们都被深深地吸引住了：那清晰美观的字迹，一丝不苟的书写，以及标准的格式……都给同学们留下了深刻的印象。在观看中，同学们也发现了自己平时作业存在的不足，纷纷表示要向这些展出作业的同学学习， 认认真真地做好每次作业。
本次作业展不仅促进了学生之间、班级之间的相互学习和相互交流，也在很大程度上促进了学生学习习惯的自觉养成。