“蹲跳时间”——武汉市光谷第一小学乐高SPIKE课程

授课时间：2023/11/28

学习单元：训练数据跟踪器-“蹲跳时间”

1. 探究测量跳跃高度的方法。
2. 绘制跳跃最高点的势能图。

1. 学生搭建壶铃，使其能够记录与跳跃相关的数据。他们既可以创建自己的壶铃模型，也可以根据 App 应用程序中的搭建手册搭建壶铃模型。
2. 学生使用建议的程序来试验自己的模型。
3. 学生调整他们的程序，提高模型性能。
4. 实验过程中记录数据。

本课的设计是在通过 USB 或蓝牙连接智能集线器时开始动起来。 连接时，智能集线器收集的数据将直接传输到设备，并可通过线形图进行实时跟踪。