家长开放日是一个学校与家长沟通交流的活动，家长可以亲身体验孩子在学校的学习生活，让家长们更加了解学校的教育理念、师资力量、教学方法、课程设置等情况，也是一个难得的机会，亲身体验学校的教育氛围和教学环境。11月28日，我们五位家长很荣幸能走进榕湖小学，感受百年名校的优秀传统和教育经验。
上午9：00，我们进到了学校，首先了解了学校的历史、办学理念、特色教育项目等。可以帮助家长们了解学校的教育方向和教学特点。接着就到了家长们最期待的一个环节，走进教室观看教师的课堂教学，通过看孩子们的课堂表现、听老师讲课等，观课参观可以让我们更好地了解孩子在课堂中的学习情况。
第一节课是语文课，廖老师的课堂以生动有趣、寓教于乐而闻名，上课的时候，她的脸上洋溢着笑容，让孩子们倍感亲切，同时及时关注孩子们的课堂反馈。
廖老师以一个趣味的问题开启课堂，吸引着孩子们的好奇心。她利用多种教学方法，如讲解、问答、互动游戏等，使学生们积极参与课堂。廖老师也很善于运用多媒体和互动技术，以图片、视频等形式丰富课堂内容，使学习更加生动有趣。她还鼓励学生们积极参与模拟情境，以提高学生们的口语表达和思维能力。
最让我们惊喜的是，我们在廖老师的课堂体验了一把“探究性学习”的环节，廖老师充分鼓励孩子们积极参与进学习任务中，以小组的形式，通过分配任务、提出问题、收集信息、总结分析、共享和比较思路等活动来推动学习的进行。可以让孩子们相互启发、互相学习。孩子们在廖老师的课堂上不仅能够获得知识，更能够体验到语文学习的乐趣和意义。
第二节课黄老师的体育课，黄老师是一位充满激情和活力的老师，总是能够激发学生对体育运动的兴趣。在她的课堂上，活力四溢，充满欢声笑语。
上课前，黄老师会组织孩子们进行热身活动，做好充分的准备，在跑步训练的过程中，她会关注学生们的动作技巧和姿势，给予及时的指导和调整。同时，她也会鼓励学生们树立积极健康的竞争意识，激发他们的潜力和自信心。让孩子们不仅能够享受运动的乐趣，还能够发展身体素质、提高运动技能。
黄老师也很注重培养学生们的团队合作精神。在这节体育课上，她组织学生们跳长绳，鼓励他们相互帮助、互相配合，培养团队合作。
第三节课是数学课，我们在课堂上能感受到王老师精心准备的教学内容和活动。她注重将数学知识与实际生活的联系起来，让通过举例子、引导学生观察和模拟真实情境，让学生意识到数学在日常生活中的重要性和应用场景。
在课堂上，王老师会使用多种教学方法和资源来帮助学生理解数学概念。她通过讲解、示范、互动问答等方式引导学生们参与课堂。同时，她还会使用教具、数学游戏和数学应用问题等来增加学生的参与度和学习兴趣。
王老师还非常注重学生的个体差异和学习进度，会主动关注每个学生的学习情况，在课堂练习的环节中，王老师会根据学生的实际情况及时指导。她会在课堂上不断鼓励学生提出问题，激发他们的思维，培养学生们独立解决问题的能力。
到了午餐时间，欧阳老师带着两位老师各司其职，分发饭菜和水果，孩子们自觉去洗手，回到教室有序的排队领餐、到座位安静用餐，两位老师戴着口罩和手套给孩子们分发饭菜，饭菜都是当天新鲜蒸煮的。分发完饭菜老师和孩子们一起共进午餐。看着丰富的菜肴，难怪孩子们都喜欢吃学校的饭菜，真香！大家都对饭菜的质量、口味表示了肯定。
今天的午餐是酸菜肉末、土豆胡萝卜焖牛肉、红烧豆腐、香软米饭、应季水果橘子，荤素搭配，很有食欲感。小朋友吃饭的时候，温度正合适，不凉不烫。油盐不重，有助于保持小朋友的身体健康和营养。米饭软烂适中好消化，这一餐，厨房是充分考虑到了孩子们的营养搭配，饭菜分量都很足，小朋友吃完不够可以再让老师帮忙添饭添菜，不用担心吃不饱！
大部分孩子的胃口看起来都不错，都在认真，安静的吃午餐。老师适时提醒孩子们用餐的速度及认真用餐。吃完后孩子们把碗勺放到指定的位置，一整套行云流水，干净利落！
对于我们家长来说，参加家长开放日是一个了解学校、感受学校氛围的机会。我们可以更好地了解孩子在学校中的学习和发展情况，家长开放日还可以促进家校合作，增强家长对于孩子校园生活的信任和支持，让孩子在学校和家庭之间得到更好的衔接和平衡。通过与教师和其他家长进行交流，共同关注孩子的教育问题，为孩子的成长提供支持。同时，家长也可以通过家长开放日获得一些教育的启发和建议，帮助他们更好地引导孩子的学习和成长。
