共学共研“大单元”——记川店小学2024年春理科组第一次校本教研

　　“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了进一步提高教师的能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。理科组第一次校本教研活动于2024年3月6日如期展开，本次活动主要由吴兴泉老师谈一谈在大单元视角下的数学教学思考。

　　大单元教学是撬动数学课堂转型的一个支点。吴兴泉老师立足于新课标，结合了教材编排特点，分析了大单元教学的优缺点。并谈到大单元的核心即为知识结构的整体性，知识结构的一致性，知识学习的一致性。

       在大单元的视角下，我们可以准确的把握知识的难度，确定每个知识的教学起点和终点。在大单元视角下，时刻关注课程内容的结构化整合，使学生的核心素养在日常课程中落地。