在我们的生活中，我们能用耳朵听到许多美妙的声音，那声音是怎么产生的呢？许多小朋友会有这样的疑问：“声音从哪里来呢？我们可以看到吗？”其实，声音经常会让身边的物体发生振动。有时也可以亲眼看到这些振动。
下面就请和中二班小朋友们一起探索声音的奥秘吧！
感受声音
如果说话的时候把手放在喉咙上，是不是会发现喉咙在振动？是我们的声带发出声音后产生的振动。
我们之所以能说话是声带振动的缘故。 其实无论是大声说话，还是演奏的乐器，声音都是由物体发生振动而产生的。
小朋友们感受了声音的振动，想通过实验用眼睛“看”到声音。我们一起来看看吧！
共振鼓
共振鼓的小实验，通过敲击一侧的鼓，另一侧的小球会跟着跳动起来。小朋友们可以用眼睛“看”到声音。
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实验原理：物体的振动可以在空气介质中传播振动，在空气中传播就是声波。当声音传到另一个鼓的时候引起鼓的振动，带动了小球。
会转的小蛇
首先准备好材料：纸杯、剪刀、毛根。
第一步用剪刀将纸杯侧面剪出一个小口。
第二步，将毛根弯曲变成小蛇盘旋形状，中间立起一段。
第三步，将纸杯倒扣在桌面按紧纸杯，把小蛇放在顶部。
第四步，用嘴巴贴紧剪好小口的位置持续发出声音，会发现小蛇快乐的转了起来。
看！我们玩的多开心呀！
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实验原理：声音传导给纸杯，纸杯产生振动驱动毛根动起来，毛根有细细小小的毛具有弹性，就会有规律的转动起来。
声音是我们生活中不可或缺的重要部分，在寻声、玩声之中，小朋友们对声音的认知逐渐丰富，对声音的探究能力初步形成。以上就是本周美篇的活动内容，我们下周再见！