初冬的阳光温暖我们成长。
为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，在2023年11月29日上午，青山区历史教研活动在我校进行，市、区教研员均莅临指导，开展了九年级历史“同课异构”及学习践行新课标理念的教研活动。
一、同课异构
同课异构的内容是九年级下册《工业化国家的社会变化》。
第一节课由我校九年级历史教师周妍卉老师讲授，她别出心裁地以英国为典型案例，从人口变化角度引导学生看到工业化国家各方面的社会变化。
周老师的授课流畅自然，通过学习任务单的设置，学生积极讨论发言、参与度高，课堂生动有趣。她也参与到学生的小组讨论活动中，悉心指导。
各位市区历史专家及教师紧跟周老师的授课脚步，并记录重要内容或精彩设计。
第二节课是我校九年级历史教师杨军老师讲授，以说课形式向大家分享教学的主要内容及设计，并在课程中模拟中考命题，在把握新课标理念的同时以考促学。
二、区教研员分析评课
区教研员徐君生老师对周老师和杨老师的同课异构内容进行了详细的评讲，并以此切入了对新课标理念的解读。
三、市教研员指导新课标变化
及教学实施
市教研员童绥宝老师不仅为教师们充分指导了新课标的变化及理念，还结合教学方法详细讲解。明确了授课时应讲课程代入单元主题，形成宏观联系、挖掘教材防止授课模式化、困难概念应通过材料促使学生产生感性认识后再进行归纳等等在教学过程中非常具有实操性和指导性的方法。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
在今后的日子里，老师们将不断研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来，做一个反思型、智慧型、研究型的教师。也只有这样才能践行终生学习的理念，成为一盏为学生指明道路的长明灯。
