“大班幼儿能积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式；能运用多种工具，材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。”
课程缘起
在进行“环保卫士”这一小主题的集体教学时，孩子们对其中的美术活动“动物垃圾桶”表现出极大的兴趣。
于是，活动开始时孩子们对“垃圾桶”产生了很多探讨：
我们幼儿园的垃圾桶怎么长得都一样呀？
我还是有点分不清垃圾该扔到哪边？
可以自己设计垃圾桶吗？
主题活动之后，我们结合本班幼儿的需要和发展生成了更有趣的活动。
预知详情如何，咱们往下看吧~
独立制作
修修剪剪中~
让我看看木棍长度合适吗？
老师告诉我到底应该剪到哪个部位？
装饰设计
开始设计环节啦！
作品呈现
瞧我们的作品~
我们的垃圾桶和真实的垃圾桶一样哦，用手指按压雪糕棒，上面的桶盖就能打开，可神奇了！
垃圾桶的使用
拿着我的小垃圾桶捡捡教室里的小垃圾~
垃圾分类游戏
通过自己动手制作“动物垃圾桶”，小朋友们对益智区的垃圾分类玩具也重新产生了更大的兴趣。
未完待续...
本次活动来源于幼儿的生活，以幼儿的兴趣出发，激发幼儿的好奇心，引导幼儿不断发现问题、分析问题、解决问题。相信有了这次旅程还会有更多的秘密被他们发现。兴趣是最好的老师，保护好孩子的好奇心和求知欲，孩子们就能收获不一样的世界!