为了对孩子进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，更好地对孩子进行发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和快乐，感受科学的神奇。
本周新源县则克台镇阿西勒幼儿园小班、中班、大班幼儿同老师一起进行科学小实验，幼儿投入到科学实验中，进行探索和尝试；揣着对科学的兴趣，探索发现其中的科学奥秘。
小班科学活动《会飞的纸屑》
实验材料：
尺子.，纸屑，气球，木棍，视频，观察记录表。
实验原理：
因为塑料梳子、塑料尺、塑料笔杆、碎纸片，借助摩擦静电原理出现吸附现象，而木棍没有出现这种现象。
中班科学活动：《会变化的影子》
实验材料：
视频， 透明动物形象人一手，动物纸片形象人手一个，透明每组一个一个，手电筒人手一个。
实验原理：
光线在遇到物体的边缘时，由于物体对光的遮挡，光线无法通过，形成了一个没有光线的区域，即影子。影子的形态取决于物体的形状和光线的方向、强度等因素。
大班科学活动《好听的声音》
实验材料：
各种生活中的声音的声音录音，乐音，嗓音，贴纸的糖果盒，巧克力盒，纸盒，纸杯，矿泉水瓶子等废旧材料，鼓，小纸片。
实验原理：
因为鼓棍敲击面产生震动，因而产生了声音，声音是由物体振动而产生的。
科学活动是一种融合操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动，应成为引发、支持和引导幼儿主动探索、主动学习、自主创造的过程。本周我们科学领域组选择以科学活动中培养幼儿创造力为切入点，让幼儿在看看、摸摸、玩玩、做做、想想中获取大量感知，并通过亲身实践，学习科学、运用科学，不断地发现，不断地创造，最大限度地开发幼儿的创造潜能。
编辑人：去哈拉
审核人：吾力米拉
