2023年11月29日上午，来自兴业县的庞金健督学作了题为《以督促建·共创县域义务教育优质均衡工作新局面》的讲座。讲座主要阐述了五个方面：一是关于我区、市县域义务教育优质均衡工作；二是县级督导机构及督学在优质均衡工作中的地位和作用；三是解读容易误读的评估指标；四是校园文化建设中的误区；五是基层督学需要做到的几个方面的工作。
讲座过程中，庞金健督学通过大量的工作实例向学员分享兴业县的经验做法，通俗易懂，干货满满，精彩纷呈。
庞金健督学在授课
课间庞金健督学与学员交流
【培训花絮】
【学员感悟】
【感悟1】庞老师以详实的数据和鲜活的实例为我们解读容易误读的评估指标，让我更加深刻的感受到正确解读评估指标的重要性。下一步，我将更加注重对指标的学习研究，以指标为导向，立足岗位，积极为推动我市义务教育优质均衡发展献力献策。（农文杰）
【感悟2】有幸聆听庞金健主任“以督促建，共创县城义务教育优质均衡工作新局面”的讲座。庞主任分别从督导机构及督学在优质均衡工作中的作用、容易误导工作的指标解读、校园文化建设误区等方面具体详实地解读了优质均衡的内涵及创建的具体做法，使我对优质均衡的内涵有更深入的了解，进一步明确了优质均衡的重要性，优质均衡的保障是公平，核心是提高质量；聚焦公平与发展，同享优质教育资源，共享教育发展成果，切实增强幸福感与获得感。总之，他山之石，可以攻玉。庞主任的特色解读及具体做法为我们带来了新的触动。（班玉雪）
【感悟3】听了兴业县庞金健老师的"以督促建，共创县域义务教育优质均衡工作新局面"的培训后，我深深感受到了教育公平和质量的重要性。从授课中，我学到了作为一名督导员的义务和责任。掌握了很多关于如何实现县域义务教育优质均衡的具体措施和方法。 通过这次培训让我更加明白了督导的责任和使命，也让我对未来的工作充满了期待和信心。我将以更加积极的态度，更加扎实的工作，为推进县域义务教育优质均衡工作贡献自己的力量。（ 胡建国）
【感悟4】 通过学习，学好理论，提高督学水平做好教育督导工作，履行好岗位职务，首先要了解熟悉国家教育方针政策和法律法规，以《督学行为准则》为指南指导督学实践工作。一个督学视野的高度，决定认识教育现象和分析解决教育问题的深度。督导者要做到善于学习，勤于思考，学会应用新思维，建立个人督导理念，以创新精神去从事自己的事业，提升督学的专业素质，促使督导工作中少出现或不出现偏差，力求成为督学领域的行家里手。（陈国强）
图文：第九小组