【荀三·教研】聚焦新课程 解读新教材 ——荀子实验小学教育集团小学数学学科联片教研活动

       张微微副校长首先欢迎各位老师们的到来，她强调一年级数学新教材为教师提供了丰富的教学资源和广阔的教学空间，我们要充分利用教材的特点，结合孩子们的认知规律，采用合适的教学方法和评价方式，上好每一堂数学课，为孩子们的数学学习奠定坚实的基础。

　　本次教研活动由荀子实验第三小学冯丹华老师分享冀教版一年级数学上册新教材。教材，作为知识的载体，是教学过程中的重要工具。它不仅仅是文字的堆砌，更是智慧与经验的结晶。而教材分析，则是我们深入探索教材内涵、挖掘其数学价值的必经之路。

‍      新教材采用更加简洁明了的语言，注重理论联系实际，增强学生的学习兴趣和学习效果。引入更多探索性和实践性的内容，鼓励学生积极探索和实践，提高解决实际问题的能力。在具体情境中，逐步培养学生会用数学的眼光观察现实世界的数学学科核心素养。

各校区发言

        这次不仅仅是一次简单的教研活动，它更是一次心灵的交汇。通过本次数学联片教研，每位老师都受益匪浅，促进了各个学校交流，加强了老师们之间的沟通。 希望各位教师在教研之路上，砥砺前行，大胆创新，深化项目化主题意义，落实数学核心素养，为教育赋能。

总结发言

       最后冯婵婵老师总结本次教研活动，通过互动交流，我们更加明确了今后教学的目标和方向，从教学方法的创新到课程内容的优化，我们分享了成功的教学经验，也直面了遇到的挑战，在相互学习中共同成长。相信大家在今后的教学中能够借鉴到这些宝贵的经验，不断提升自己的教学水平，为我们集团的教育事业做出更大的贡献。

      集体教研促提升，深耕教学共成长。此次教研活动为教师们提供了互相交流学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，进一步促进了老师们的深度交流，实现了各学校间的资源共享。以研促教，凝聚集体智慧，积攒经验，打造出更多的魅力课堂，让教研之花更加绚丽娇艳！