秋风十里梦起航，凝心聚力谋新篇。为了进一步查找教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，研究落实提高质量的措施和办法，进一步统一思想，积极推动蔡甸区“求新”教联体学校教学质量稳步提升，11月28日，教联体成员学校校长、教学副校长和道法教师齐聚在小集中学，开展期中质量分析会和教研活动。
这次活动的主题是重“两案一单”，抱团合作促发展，为此教联体各成员校开启了一场知识与思想的碰撞。
分析明得失，反思提质量
教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。小集中学陈波校长首先整体比对了教联体各校七八年级期中各科成绩、一批上线和二批上线人数比例，重点分析了小集中学七八年级教育教学的情况，反思教育教学管理中的不足，明确强调狠抓教学质量是学校的主旋律，我们不敢掉以轻心，更不敢有丝毫的松懈。
接着各教联体学校交流分享管理经验，反思存在问题，明确今后工作重点。
大集中学许校长针对本校七八年级期中教学质量、课堂教学及两案一单编写的随意性明确了改进措施：加强对学生的管理，领导多巡堂，班主任多督导纪律，量化巡视结果，培养学生良好的学习习惯；教师管理根据情况适当减基数；做好新进教师的严进、严管和传帮带，开展好师徒结对指导工作；两案一单，先分专题试点，再逐步推进。
枫树路学校规模小，期中成绩七年级较好，八年级还有待提高，唐校长主张家校协同育人，召开不同层次的小型家长会；开好年级会，重视临界生帮扶；教师有针对性的做好质量分析；齐抓共管，抓好各类型教师的协同管理，搞好听课月的活动。
3541学校夏校长分析了学生增长和师资紧缺的矛盾，个别学科师资薄弱，优质生源的流失，八年级学科不平衡现象突出以及班主任管理质量的一些问题。明确今后的几点做法：紧盯一、二批上线率，强调教师的二次备课，向课堂45分钟要质量，发挥集体备课和学校五步教学法的特色作用，强化作业设计，抓现时作业和课后作业，组织作业设计比赛活动，搞好期中考试后的培优补差工作。
永安中学的程校长针对该校教师年龄结构老化、教学工作压力大及一二线上学率压力大等问题。重点谈了五点做法。一是开好期中考试“三会”。盯重点学科和重点学生，力求学科的平衡性；二是加强学生学习习惯的管理；三是确定“临界生”，开展好培优补差工作；四是做好“青蓝结对”工作，加强对新进教师的培养；五是抓好学科特色的平衡。
奓山中学陈校长说该校规模较大，文科有优势，理科劣势突显，学科骨干教师流失较严重，问题学生多，留守学生管理难度大等问题，分享了几点做法：加强集备的疑、议、彰，集体备课收实效；加强青蓝工程分学科和班主任两块帮扶与培养；教学常规“两手抓、四督促”；听评课活动全面展开，坚守课堂阵地；针对全区尖子生做好发展和培养规划；分年级开好质量分析会，促进教师成长。
中法二初杨校长说学校自聘教师的经验不足，需要要针对性的开展集备活动，师徒结对中重听课指导，对学校英语基础弱，要开展丰富的英语学科竞赛活动。培养学生复习订正的习惯，注重理科的纠错本和文科的抽查与小练。
侏儒山中学许校长也分享了几点做法：加强学生会的组织管理，强化学生行为习惯的教育；利用周广播加强学生行为习惯教育；教学常规侧重两案一单检查，侧重二次备课。强化痕迹管理；强化作业全批全改，避免突击性改作业；强化巡堂管理，立行立改；全面开展学生德、智、体、美、劳“学生之星”的评比，注重奖励激励。
小集中学周校长重点谈了后半学期的工作重点。一是开展纪律教育和习惯养成教育。二是加强新教师的培训工作，开展集体备课活动，指导编写导学案，导练案，制作一份优质试卷，开展新教师的课堂教学评比。三是推门听课，提高新教师常规教学水平。四是做好每周的学科质量监测，教学质量意识落实到每周的教学中，使之成为教学质量管理的常太手段。五是组织好家长会、学生期中质量分析会、对手赛动员会，开展对手赛活动，激发学生不服输的精神，提升学生学习的热情。
小集中学作为东道主也分享了我校“两案一单”工作方案（草案），导学案、导练案、早读任务单、说课案等模板。
教联体盟主侏儒山中学许校长最后总结说这次会议“互促互助，共商共赢”，各学校立足于各校自我进步，形成各校自我的特色和亮点。许校长还安排好了后面的教学教研考试工作，对两案一单的分工设计及共享也提出了宝贵的意见。
教研促提升，交流共成长
一堂好课是一场创意的展示，是一场精彩的竞技，更是一群人才与思想的呈现。为了提高课堂教学的有效性，助推新进教师的专业成长，达到以教促研、以研促教，教研相长的目的，小集中学吴福荣老师在二楼录播室主讲了八年级道德与法制《做负责任的人》一课。
吴老师课前准备充分，深挖教材，巧妙设计，课堂上新颖有趣的教学环节吸引着学生们积极互动，气氛活泼亲切，获得了良好的教学效果及老师们的肯定。
课后，小集中学代桂萍老师主持教联体各校老师对此课进行了交流研讨。吴老师先谈了本科教学设计思路及课后感受。
老师们本着科学严谨的态度，围绕课程主题各抒己见，大家经过一起探讨研究，对本课的教学有了更深入更清晰的解读。老师们一致肯定吴老师的课堂亮点：多媒体小视频的运用使学生快速融入课堂，引起共鸣；学生积极互动，敢说会说，培养学生正确的价值观，在思维碰撞中提升认知素养；小组合作探究的学习方法形成开放的、快乐的学习氛围，促进学生共同进步。
老师们对吴老师这节课还提出了宝贵的意见和建议，课堂上让学生多举例，多讨论，学生精彩互动，教师可给予更多鼓励引导等等。
代老师最后总结本次教联体教研活动交流互鉴，思想碰撞，对新老教师的成长与提升意义很大。
“星光不问赶路人，时光不负有心人。”这次活动为教联体学校搭建起了互相学习与切磋，互相借鉴与提高的平台。后续教联体学校将紧密协作，携手共进，不断创新学科教学内容和形式，深入探讨教研教学改革，促进教育教学高效、持续、均衡发展，谱写我们“求新”教联体教育发展新篇章。
蔡甸区小集中学
编辑 李会荣
审核 陈波 杜威
2023年11月29日