基于“减负提质”下，提升学校课堂教学质量的探究———横州市教师发展中心到那阳镇开展跟踪指导帮扶活动（数学科）
编辑于2023-11-29
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为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2023年11月29日上午，横州市教师发展中心黄金爱老师和黄春新老师到那阳镇开展基于“减负提质”下，提升教师课堂教学质量的探究跟踪指导帮扶提质活动（数学科）。
本次活动先由那阳镇中心学校的何冬云老师进行课例展示——《多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法》。
本次课例围绕本节课的重难点进行教学，何冬云老师通过深入研究教材，精心准备，学生也积极主动的投入到课堂中来，给大家呈现了精彩纷呈的课堂。
何冬云老师执教后进行了课后反思
参加培训的老师们组成小组进行评课交流
课例展示结束后：参与活动的老师们根据本次课例都纷纷提出了这节课的有优点和需要改进的地方。
横州市教育发展中心的黄春新老师对本节课进行评课议课
紧接着横州市教师培训中心的黄金爱老师给我们带来了“2023年秋期小学数学跟踪帮扶交流活动”的专题讲座。本次讲座先从六年级数学现状进行分析，根据现状提出了如何提质。给我了们提了很多好的建议:建议我们通过抓好教学常规、抓备课、抓课堂教学、抓日常监测等，从而推动小学数学教育教学高质量发展。
黄金爱老师给我们示范如何上好一节课，给我们的课堂教学带来了新思路。
教师发展中心的老师检查常规教学业务
黄春新老师对常规业务检查进行总结以及提出相关建议
活动的最后，那阳镇中心学校苏凌志校长对本次活动进行了总结，希望今后每一位教师都能将本次活动的收获实践到我们的日常教学中，实现“备、教、学、评”的一致性，提升学校整体的教学质量。
横州市那阳镇中心学校
2023年11月29日