清泉一潭，润万物有限，师者，勤于学习，强于研究，方能有取之不尽的万瓢之水，育桃育李才能香飘逸远。
一堂好课，是一场创意的展示，是一场精彩的竞技，更是一群人才与思的呈现。为提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。11月28日，河东大小学数学组全体教师又再次齐聚，进行本周的教研活动。
课堂是学校教育教学的主阵地，抓好课堂教学，才能提高教育教学的质量。一年级一班的杨星老师以课堂师生互动的形式为我们展示了《认识时间》一课，充分体现了学生为主体，老师为主导的课堂。
本节课，杨老师通过创设情境，聚焦到了要学习的内容——认识钟表；然后通过“小宇的一天”这个真实的生活情境，让学生在具体的事件中感知时间和认识时间，在“整时、半时”的认读环节中，先通过具体的时刻让学生说一说时针和分针的特点，然后通过总结几个钟面上的时针、分针的特点，凝练出整时、半时的认读方法；最后通过“拨 一拨、说一说、查一查”等操作活动，提升对所学知识的理解。
课件播放小宇一天的生活轨迹时，学生的思维马上跟着活跃起来，边看边说，“这是上（下）午的几时，这时小宇在干什么？”并和自己一天的生活学习相结合，更加丰富了学生的认知。同时老师向学生介绍了一些不同造型的特别的钟表，课堂不再单调而是变得丰满起来。
“工欲善其事，必先利其器”，“好课”都是从课堂实践中磨砺出来的，你看看杨老师和小朋友们的准备就知道了…
教研活动时，黄校长带领数学组老师用“先自评、后互评”的方式，针对本次公开课作了点评。在评课过程中，每一位教师均积极发言，认真做笔记，既肯定了自己在观课中的收获，也提出了自己在观课后的建议。
活动最后，黄校长作总结发言，她对本次教研活动尤其是上展示课杨老师的精彩表现给予了充分肯定，同时针对教学设计等教研内容提出合理化建议，希望老师们结合新课标要求，对目标、评价、结构、作业等方面进行精心构思，实现以生为本，探究知识本质。要从理念转变到行动改变，做到知行合一、脚踏实地开展教研，不断提升自己的教学技能与业务水平。
“聚阳才能生焰，拢指才能成拳”，河东大小学数学组将不惧风雨，努力前行，凝心聚力，更新教学理念，促进课堂变革。为学生打造有质量、有深度、有温度的“和美”课堂。
图文编辑：齐萍萍
编 审：黄红丽 周丽静
监 制：刘宝华