水本无华，相荡生涟漪；石本无火，相击发灵光。同课异构教研活动可以促进教师之间的合作，共享教育资源，提高教学质量和效果，也可以激发教师的教学热情和创造力。11月28日，朱坊中学举办了南康区第八中学片区八年级语文教学研讨活动。
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语文教学最能体现教师丰富的个性，同课异构正是基于教师丰富的个性和知识结构，对文本进行多角度的解读。刘俊聪老师和谢露红老师结合自己的理解和思考，从教学设计、教学方法等多方面对《渔家傲》与《如梦令》的比较进行了处理，呈现出了风格各异、精彩迭出的课堂，教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，真正做到“同中求异，异中求同”。
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课后，语文学科负责人主持教研活动评课议课，刘俊聪老师和谢露红老师分别从教学内容、教学目标和重难点、教学流程、设计依据等方面进行了说课，还对教学过程中出现的情况和反思、感悟进行了自我小结。
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各学校教师代表分别对这两堂课进行了点评。
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“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远”为了把语文的教研之路走实、走宽、走远，我校语文组将继续精研教学，让课堂之花尽情盛开！