送教帮扶，共促成长——
临高县新盈中心幼儿园

　　首先第一环节是由微微老师带来的中班绘画活动《牵着线条去散步》，由于中班幼儿手部控制能力明显增强，但是还不能自如地运用线条表现形象。微微老师通过创设情境在情境中示范，渗透技法，引发幼儿想象。

　　《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自已的方式去表现和创造美，在活动中微微老师尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。

　　此活动为幼儿提供了自由想象表达的空间，让幼儿既能熟练地运用线条，又能借助线条交叉进行想象创意。

　　活动结束以后，进入第二环节，老师们分别对本次活动进行了评课交流和碰撞，老师们真诚、认真地说出了自己听完课以后的收获。拉进了彼此之间的距离，大家相互交流，相互学习，共同进步!

　　活动最后，黄玲园长以现在热门的“师幼互动”给我们进行了解读分享，希望老师们保持积极乐观愉快的情绪状态，以亲切和蔼、支持性的态度和行为与幼儿互动，平等对待每一名幼儿。幼儿在一日活动中是自信、从容的，能放心大胆地表达真实情绪和不同观点。

　　本次助学支教活动，为两所园区的老师们搭建了良好的交流、互动平台，在未来的教育道路上，老师们将继续秉持初心，携手同行，共同发展。