著名教育学家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做！幼儿园是童年生活的一种自然延伸和过渡、是幼儿成长中的一个重要转折、也是幼儿学前时期的一次重要接力。 为了提高幼儿生活自理能力，培养幼儿自己的事情自己做的习惯，树立自我服务意识，本月我班开展了“我是整理小达人”能力大比拼。
一起来看看吧～
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整理我的小书包
书包是我们上学时最常用的物品，看看没有整理过的书包，好乱啊！
那就请小朋友们和老师一起动手来整理我们的小书包吧，看看我们收拾过的小书包是不是特别整齐啊～
神奇的柜子
柜子是我们日常生活中的必需品，它的用处可多了呢，可以放书、也可以放衣服、还可以放我们心爱的玩具，那就请小朋友们来搭建一下自己喜欢的柜子吧！
瞧小朋友们，多么开心啊！
整洁的超市
我们平时很喜欢和爸爸妈妈一起去超市，超市有好多东西啊！有服装区、食品区、生鲜区等等，小朋友们快来美工区一起画一画分类明确的超市吧！
小朋友们通过对超市的理解与观察，分类画出超市的各种物品，画的真好看呀～
我们的日常
日常生活中，我们的孩子们还可以从身边物品入手，比如说整理自己的鞋柜，整理自己的书柜或者是整理自己的玩具等等。来看看我们大五班的小朋友们整理的怎么样呢，是不是非常棒！！！
分类不仅仅是计数的基础，还有利于提高孩子的逻辑思维能力，涉及到分析、比较、观察、判断等认知的基本过程。
拥有良好的收纳习惯，可以锻炼孩子的条理性和数学思维。自主收整物品是小朋友独立的第一步👆 ，学会收整自己的物品📝 、做到自己的事情自己做，也可以为即将到来的小学生活 🏫做好准备。