冬意渐浓, 11月23日上午，云山中学英语组举行了轰轰烈烈的教研活动.
首先邴艳丽老师在7年级四班出示了一节听说课. 邴艳丽老师这节课的内容是七年级上Unit9 My favorite subject is science. Section A 1a-2c 的听说课。新授课开始之前，先借助视频，让学生猜测本节课所要学习的内容，引起学生的兴趣，并导入新课。在单词新授环节，借助图片和音频，利用老师领读、学生齐读、学生轮流读等方式不断加深学生对新单词的记忆。同时对于单词比较长、学生拼读有困难的单词，如geography，老师会带领学生利用音标练习拼读，这种方式既复习了音标拼读，也让学生脱离了原来背字母的单词记忆方法，更好地帮助学生加深理解和记忆。
之后，各级部评课以及围绕期中考试暴露的问题以及应对措施进行了集备。
九年级英语老师针对这次期中考试成绩，分析和讨论此种考试中学生所暴露出来的问题：
基础班:
基础知识掌握太差，词汇考查题型基本不会，未掌握答题技巧，答题基本靠猜，书写太差，空题太多，大部分二卷都没做，
提升班：
单词掌握还可以，但是固定搭配和语法运用有待提高，导致综A得分率太低，做题习惯不好，尤其是阅读理解，没有任何标记，心态不稳，导致审题不认真，往往题还没读完，答案已经做出来了，书写太潦草，卷面涂改太多，作文错误百出，基本不成句，
针对以上的问题，老师们商讨了接下来教学的重点：
基础班：
1.狠抓基础，从单词开始，不断重复检查，逐一过关。
2.教授答题技巧，针对考试题型，有针对的、有重点地训练。
3.强化书写，每天练习5个句子。
4.端正态度，让学生重视每一次考试。
提升班：
1.训练基础知识的运用能力，针对易失分题型，强化练习。
2.培养良好的做题习惯，做题过程中训练圈划重点词和重点句。
3.培养良好的心态，不管是平时还是考试中，都要认真审题，不浮躁。
4.强调书写，每天练习5个句子，老师批改，指出问题。
5.提升阅读能力，每天坚持阅读练习。
6.背诵好词、好句，为作文积累素材。
八年级的老师们详细分析了试卷的考点、重点、难点、易错点，并提出以下措施：
1、做好后进生的托底工作，要了解后进生的学习状态与行为习惯。作为老师，最主要的任务是上好课，站稳讲台。同时，教学需要多方面的帮助，比如家长和小组长。仍然需要不断地去思考去寻求更好的方法
2、提高课堂教学
无论是培优还是补差，首当其冲的是课堂，做好教研备好课，抓住课堂主阵地，培优补差不担忧。课堂抓不牢，课下做再多，都是事倍功半。在抓好课堂的基础上，根据学生特点和教师风格，做适当的分层要求，重落实、重坚持、重鼓励、多尝试，找到自己的节奏，就会有属于自己的收获。
七年级老师针对本次期中考试进行了总结，老师们认为经过半学期的努力，学生逐渐适应了初中的英语学习方式,学习习惯也在逐渐养成,但是学生的做题能力还是不够.特别是语音,阅读和书写等方面学生在考试中出现的问题比较多。针对这些问题在以后的教学中还要加强音标的巩固训练.每日拿出一定的时间进行练字,并坚持带领学生进行阅读训练，提高学生阅读题解题技巧，尤其是要教会学生学会读懂题干和读懂选项。
知不足才能节节高。云中的英语老师和同学们，干劲十足，踔厉奋发，向更大的进步再出发。