在省级专业教学团队建设期间，专业教学团队勇于改革，多次邀请企业导师进校指导教育教学工作、为学生上课、参与团队教学研讨活动，结合企业对人才的需求，把最新的工艺技术与要求传递给老师和学生。团队成员也多次带领组织学生进入企业进行实地考察和学习，助推现代学徒制教学。
一、请进来，邀请企业导师进校园
企业导师喻上参与团队教学研讨工作
企业导师给学生上课，逐个指导
给学生做示范，以企业的要求和标准来进行
在服装展厅指导工作
二、走出去，带领帮帮缝主干成员和部分学生进入为企业参观学习
在公司前台与陈组长和刘大师合影
陈组长展示专业用机的操作，学生看的津津有味，感慨科技化手段大大提升了操作效率
团队教师与有20多年服装企业经验的刘大师请教学习
现代制版技术，ET制版、排料裁剪，这是在课堂上看不到的设备！
特种设备加持，是现代服装企业的必备神器……
三、收获与感慨
三全育人举措助推专业教学团队成长，双证到双能，需要教师不断的学习与实践，深入企业，深入市场，向企业的大师请教学习，不断更新自己的知识结构，才能把适合市场与企业需求的专业知识与技能传授给学生！对于学生来说，离开学校课堂，走进企业能拓宽自己的知识面，重构专业知识，了解最新的工艺及企业对人才的需求方向，可以打开自己未来的升学及就业思路，对于企业来说，能收获到切合自身需求的专业人才！